給試管中的固體藥品加熱時,試管口應(yīng)略________________傾斜;給試管中的液體藥品加熱時液體的體積不得超過試管容積的______________。給酒精燈里添加酒精時,酒精的量不能超過酒精燈容積的___________,熄滅酒精燈時_____________________。
向下1/32/3用燈帽蓋滅 【解析】 給試管中的固體藥品加熱時,試管口應(yīng)略向下傾斜,防止水蒸氣冷凝回流造成試管破裂;給試管中的液體藥品加熱時液體的體積不得超過試管容積的三分之一,防止液體沸騰后飛濺出來;給酒精燈里添加酒精時,酒精的量不能超過酒精燈容積的三分之二,熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅,不能吹滅。年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 6.1探索燃燒與滅火 同步練習(xí)題 題型:單選題
有關(guān)燃燒與滅火的說法中錯誤的是( )
A. 用燈帽蓋滅酒精燈﹣隔絕空氣
B. 森林滅火時,建立隔離帶﹣隔絕可燃物
C. 家具起火,用水撲滅﹣降低溫度
D. 鎂條在酒精燈上點燃﹣提高著火點
D 【解析】 試題根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點;滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點以下;據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷。A、用燈帽蓋滅酒精燈,是利用了隔絕空氣的滅火原理,故選項說法正確。B、森林滅火時,建立隔離帶,是利用了清除或隔離可燃物的滅火原理,故選項說法正確。C、家具起火,用水撲滅,是利用了使溫度降到...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 3.2原子核外電子的排布 同步練習(xí)題 題型:單選題
根據(jù)圖示信息和已學(xué)知識判斷,下列說法正確的是( )
A. 鎂元素位于元素周期表的第三周期,鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子
B. 氯的相對原子質(zhì)量為35.45g,在化學(xué)變化中,氯原子易得電子
C. 當(dāng)X=8時,該微粒屬于稀有氣體元素的原子
D. 鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相等
A 【解析】 A、鎂元素位于元素周期表的第三周期,鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子,故A正確;B、相對原子質(zhì)量沒有單位,故B錯誤;C、當(dāng)X=8時,核電核數(shù)核外電子數(shù),得到一個電子,帶負(fù)電荷,不屬于原子,故C錯誤;D、鎂最外層2個電子,容易失去2個電子,得到只有兩個電子層的鎂離子,氯最外層7個電子,容易得到1個電子,形成三個電子層的氯離子,所以鎂離子與氯離子的電子層數(shù)不相等,故D錯誤。故選A。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市2019屆九年級人教版化學(xué)上冊第一次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學(xué)的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是_________________;
(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是________________;
由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_______________。由本實驗還可推知氮氣的哪些性質(zhì)?試寫出一種:______________________________。
(3)若將紅磷換成木炭,該實驗?zāi)芊瘾@得成功_______(填“能”或“否”)?理由是_____________。
使空氣中的氧氣全部消耗完水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中且占容積的1/520%氮氣難溶于水或氮氣不支持燃燒否木炭燃燒后生成了二氧化碳?xì)怏w 【解析】 (1)該實驗中紅磷需稍過量,其目的是將空氣中的氧氣全部消耗; (2)氧氣被消耗后,瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,故打開止水夾后觀察到水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中,由于氧氣約占空氣體積的五分之一,故進(jìn)入水的體積占集氣瓶容積的1/5;由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學(xué)期月月清化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于O2的說法或做法不科學(xué)的是
A.常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2
B.工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來制取O2
C.加熱KClO3制O2,可用MnO2作催化劑
D.驗滿氧氣時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口
A 【解析】 試題A、空氣中的氧氣,被不支持燃燒的氮氣沖淡了,不能用帶火星的木條來檢驗、故A錯誤; B、工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來制取O2.故B正確; C、空氣含有大量的氧氣,工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來制取氧氣.故C正確; D、驗滿氧氣時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口故D正確.故選A.查看答案和解析>>
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