下列關(guān)于O2的說(shuō)法或做法不科學(xué)的是
A.常用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣中的O2
B.工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來(lái)制取O2
C.加熱KClO3制O2,可用MnO2作催化劑
D.驗(yàn)滿氧氣時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口
A 【解析】 試題A、空氣中的氧氣,被不支持燃燒的氮?dú)鉀_淡了,不能用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)、故A錯(cuò)誤; B、工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來(lái)制取O2.故B正確; C、空氣含有大量的氧氣,工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來(lái)制取氧氣.故C正確; D、驗(yàn)滿氧氣時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口故D正確.故選A.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.2原子核外電子的排布 同步練習(xí)題 題型:填空題
在宏觀、微觀與符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)圖A所示是2017年5月新命名的元素,其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是________;
(2)圖中屬于同種元素的微粒是________(填字母);
(3)由B、C兩種微粒構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式是________,屬于________(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。
115CDMgCl2鹽 【解析】 在元素周期表中,元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù),右上角的為元素符號(hào),下邊的是相對(duì)原子質(zhì)量。在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù),最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì),質(zhì)子數(shù)決定原子的類別。同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù),在陽(yáng)離子中:質(zhì)子數(shù)>核外電子;在陰離子中:質(zhì)子數(shù)<核...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
給試管中的固體藥品加熱時(shí),試管口應(yīng)略________________傾斜;給試管中的液體藥品加熱時(shí)液體的體積不得超過(guò)試管容積的______________。給酒精燈里添加酒精時(shí),酒精的量不能超過(guò)酒精燈容積的___________,熄滅酒精燈時(shí)_____________________。
向下1/32/3用燈帽蓋滅 【解析】 給試管中的固體藥品加熱時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜,防止水蒸氣冷凝回流造成試管破裂;給試管中的液體藥品加熱時(shí)液體的體積不得超過(guò)試管容積的三分之一,防止液體沸騰后飛濺出來(lái);給酒精燈里添加酒精時(shí),酒精的量不能超過(guò)酒精燈容積的三分之二,熄滅酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅,不能吹滅。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
劉敏同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含二氧化碳,就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的
A.做出結(jié)論 B.收集證據(jù) C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.建立假設(shè)
C 【解析】 試題實(shí)驗(yàn)探究的一般過(guò)程是:提出問(wèn)題---進(jìn)行猜想-----設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)---進(jìn)行實(shí)驗(yàn)----得出結(jié)論---反思!翱捎贸吻迨宜畞(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含二氧化碳”屬于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月月清化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有①氧氣 ②氫氣 ③水 ④氮?dú)?⑤石灰石 ⑥高錳酸鉀 ⑦稀鹽酸,根據(jù)要求,用物質(zhì)或所含主要成分)的化學(xué)符號(hào)填空:能供給呼吸的是______ ,空氣中含量最多的氣體_______ ,能作高能燃料的氣體_________,覆蓋地球大約3/4的表面的液體__________ ,紫黑色的固體____________,用于制取二氧化碳的液體試劑____________ 。
O2N2H2H2OKMnO4HCl 【解析】 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書(shū)寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可。 氧氣能供給呼吸,化學(xué)式是O2;空氣中含量最多的氣體是氮?dú),化學(xué)式是N2;氫氣燃燒放出大量的熱,能作高能燃料,化學(xué)式是H2;覆蓋地球大約四分之三的表面的液體是水,化學(xué)式是H2O;高錳酸鉀是紫黑色的固體,化學(xué)式是KMnO4;實(shí)驗(yàn)室中用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月月清化學(xué)試卷 題型:單選題
3月29日是本年度的“地球一小時(shí)”(Earth Hour)活動(dòng)日,主題為“藍(lán)天自造”,旨在呼吁每一位公民從自身開(kāi)始,采取實(shí)際行動(dòng),應(yīng)對(duì)當(dāng)前中國(guó)最緊迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題——霧霾。下列做法不符合這一主題的是
A. 選擇自行車或公交車作出行工具 B. 節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋
C. 將廢紙、汽水瓶等收集起來(lái),一次性焚燒 D. 拒絕使用一次性木筷
C 【解析】 試題選擇自行車和公交車作為出行工具、讓衣服自然晾干,節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋、拒絕一次性使用一次性木筷,用電子賀卡代替紙制賀卡都是為了保護(hù)我們的環(huán)境.將廢紙、汽水瓶等收集起來(lái),一次性焚燒會(huì)造成空氣污染,所以禁止焚燒垃圾是為了保護(hù)我們生存的環(huán)境,故C符合.故選C.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.3水資源的開(kāi)發(fā)、利用和保護(hù) 同步練習(xí)題 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.3氧氣的性質(zhì)同步練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
走進(jìn)超市,小明來(lái)到食品區(qū)發(fā)現(xiàn)一些包裝袋內(nèi)充滿了氣體,看上去好像一個(gè)小“枕頭”
(1)薯片的主要成分有土豆、鹽等,屬于_____(填“純凈物”或“混合物”).
(2)填充氣體的主要作用是_____.
(3)你認(rèn)為食品充氣包裝,對(duì)所充氣體的要求是(回答兩點(diǎn)即可):①_____;②_____.
(4)薯片暴露在空氣中一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)變軟了,說(shuō)明空氣中含有_____.
(5)若所充氣體是氮?dú),則實(shí)驗(yàn)室收集氮?dú)獾姆椒ㄊ莀____.
混合物 防止食品在運(yùn)輸、儲(chǔ)存時(shí)發(fā)生擠壓或變質(zhì) 無(wú)毒無(wú)害 廉價(jià)易得 水蒸氣 排水法 【解析】(1) 由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;薯片的主要成分有土豆、鹽等,屬于混合物.(2)填充氣體的主要作用是防止食品在運(yùn)輸、儲(chǔ)存時(shí)發(fā)生擠壓,同時(shí)由于隔絕了氧氣能防止食物因緩慢氧化而變質(zhì);(3)食品充氣包裝所充氣體的要求是:無(wú)毒無(wú)害、廉價(jià)易得、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定; (4)薯片暴露在空氣中一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)...查看答案和解析>>
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