A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
分析 要使如圖裝置中的小氣球鼓起來(lái),則使用的固體和液體,可能是反應(yīng)放出大量的熱或產(chǎn)生大量的氣體,也可能是溶解放出大量的熱,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:①雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,能使裝置中的小氣球鼓起來(lái).
②碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能使裝置中的小氣球鼓起來(lái).
③生石灰和水生成氫氧化鈣,放出大量的熱,能使裝置中的小氣球鼓起來(lái).
④硝酸銨溶于水吸熱,裝置內(nèi)氣體遇冷體積變小,壓強(qiáng)減小,不能使裝置中的小氣球鼓起來(lái).
①②③能使裝置中的小氣球鼓起來(lái).
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握使裝置中的小氣球鼓起來(lái)的原理(反應(yīng)放出大量的熱或產(chǎn)生大量的氣體,或溶解放出大量的熱)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉固體溶于水后溶液溫度升高,所有氫氧化鈉固體溶于水屬于放熱反應(yīng) | |
B. | 硝酸銨固體溶于水后溶液隨溫度降低,所以硝酸銨固體溶于水屬于吸熱反應(yīng) | |
C. | 生石灰與水反應(yīng)后溶液溫度升高,燃燒放熱,酸堿中和反應(yīng)放熱等等,所以化學(xué)反應(yīng)都是放熱反應(yīng) | |
D. | 化學(xué)變化中都伴隨著能量的變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 油鍋著火可立即蓋上鍋蓋滅火 | |
B. | 用扇子扇風(fēng)熄滅蠟燭是因?yàn)楦艚^了氧氣 | |
C. | 將煤粉制成蜂窩煤,能增大與空氣的接觸面積 | |
D. | 物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 田間焚燒秸稈,凈化環(huán)境 | B. | 生活污水直接排放河流 | ||
C. | 經(jīng)常使用一次性筷子,塑料袋等 | D. | 布袋購(gòu)物,減少“白色污染” |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用燈帽蓋滅酒精燈--隔絕氧氣 | B. | 森林滅火建立隔離帶--隔離可燃物 | ||
C. | 用高壓水槍滅火--降低著火點(diǎn) | D. | 用嘴吹滅蠟燭--降低可燃物的溫度 |
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