【題目】分類(lèi)法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說(shuō)法正確的是( )
A.醋酸和干冰都屬于有機(jī)物B.不銹鋼和金剛石都屬于合金
C.尿素和硝酸鉀都屬于復(fù)合肥料D.鋅和碘都屬于人體必需的微量元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2R+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4,則R的化學(xué)式是
A.FeS B.Fe2S3 C.FeO D.FeS2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)通過(guò)組合下列裝置制取一瓶干燥的二氧化碳并檢驗(yàn)反應(yīng)物與生成物的成份(提示:無(wú)水硫酸銅遇水蒸氣變色)
①在A裝置中能作為反應(yīng)容器的玻璃儀器名稱(chēng)是__________,乙醇是實(shí)驗(yàn)室的常用燃料,其俗名叫_______。
②實(shí)驗(yàn)室常用A裝置做為制取_______的發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)室制取CO2通常選擇下列藥品中的___________和____________(填藥品序號(hào))
a.稀鹽酸 b.熟石灰 c.塊狀石灰石 d.稀硫酸
③實(shí)驗(yàn)儀器的導(dǎo)管鏈接順序是__________________(填導(dǎo)管的鏈接序號(hào))。其中C裝置的作用是______________,B裝置的作用是___________________。
④實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)C裝置中的白色固體變藍(lán)色,D中石灰水變渾濁,取A裝置反應(yīng)后的固體檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)該固體是含有鈉元素的碳酸鹽,則A裝置中使用的藥品有可能是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】做筆記是一種很好的學(xué)習(xí)方法,以下是小軍同學(xué)整理的筆記,其中不正確的是
A. 化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)中,分子分成原子,原子重新組合成新分子
B. 相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量
C. 分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
D. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。
(1)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題。
①A為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得出氧氣約占空氣總體積的 的結(jié)論。
②集氣瓶B中的現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒, ,放出大量的熱,有黑色固體生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入集氣瓶C中,觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示。
①A處的現(xiàn)象是 ;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②C處酒精燈的作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)
A、B、C 、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。生活中常用D來(lái)滅火,且①、②基本反應(yīng)類(lèi)型相同,③、④基本反應(yīng)類(lèi)型相同。它們之間的一部分關(guān)系如圖所示,(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物或生成物已略去)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) D物質(zhì)的化學(xué)式為 ;③、④的基本反應(yīng)類(lèi)型是 ;E→A的化學(xué)方程式 。
(2) 若C物質(zhì)是一種難溶于水的物質(zhì),則B→C反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
關(guān)于此反應(yīng)下列說(shuō)法不正確的是 (填序號(hào))。
① B物質(zhì)由兩種元素組成
②此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的置換 反應(yīng)
③因?yàn)榉磻?yīng)后有沉淀生成,所以生成物的總質(zhì)量減小
④參加反應(yīng)的B與反應(yīng)后所得體系中氧化物的分子個(gè)數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源.
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是(用化學(xué)用語(yǔ)答)________ 水;
(2)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,除去水中不溶性雜質(zhì)可采用的方法是沉降或過(guò)濾 _______;
(3)常見(jiàn)的幾種凈水方法中,凈化程度最高的操作是蒸餾 _______.
(4)“水”在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可小視,請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn)A中水的作用是吸收生成的二氧化硫 ______________________;實(shí)驗(yàn)B中水的作用是____________________;
實(shí)驗(yàn)C中的水除提供熱量外,還起到了隔絕空氣 ______________作用.
(5)下列關(guān)于生理鹽水的說(shuō)法中,不正確的是________D(填字母).
A.生理鹽水的溶劑是水 B.各部分一樣咸,體現(xiàn)了溶液具有均一性的特征
C.飲用生理鹽水可以為人體補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽 D.氯化鈉分子是保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
(6)在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
5CH3OH+12O2+6NH3 ===3X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】偏鈦酸鋇(BaTiO3)因其顯著的“壓電效應(yīng)”而廣泛應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置,則偏鈦酸鋇中鈦(Ti)元素的化合價(jià)為:
A.+ 1 B. +2 C. +3 D. +4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們?cè)诖蜷_(kāi)飲料瓶時(shí)可看到瓶口冒出大量泡沫,哪冒出的氣體是不是二氧化碳呢?有同學(xué)提出可能是二氧化碳。就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究中的
A.猜想假設(shè) B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C.收集證據(jù) D. 得出結(jié)論
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