【題目】生鐵和鋼的主要區(qū)別是( )
A.是否為純凈物 B.含碳量不同 C.機械強度不同 D.鑄造性不同
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水,向左、右兩管中分別同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。下列說法正確的是
A.開始時左邊溶液呈藍色,右邊溶液呈紅色
B.開始時左邊溶液呈無色,右邊溶液呈紅色
C.充分反應(yīng)后U形管中溶液可能呈紅色
D.充分反應(yīng)后U形管中溶液一定呈無色
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。
請你回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是_______________;
(2)實驗室可用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳。已知二氧化碳是無色無味的氣體,密度比空氣大且可溶于水。若從控制反應(yīng)速率角度考慮,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______________(填字母編號);
(3)實驗室選擇裝置C制取氧氣,其反應(yīng)符號表達式是_______________________________;
(4)D、E、F、G都是實驗室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氫氣的是_________(填字母編號)。
(5)用G裝置收集氧氣并驗滿,則帶火星的木條放在__________(“長導管”或“短導管”)。
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【題目】A~E都是初中化學常見的物質(zhì),“→”表示轉(zhuǎn)化,“—”表示相互反應(yīng),它們存在如圖10所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。A、B組成元素相同,C、D、E物質(zhì)類別相同,C與E反應(yīng)時火星四射,生成黑色固體。
(1)物質(zhì)C的名稱是____________。
(2)物質(zhì)D的化學式為____________。
(3)E和C反應(yīng)的化學方程式是____________。該反應(yīng)屬于____________(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。
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【題目】雞蛋腐敗變質(zhì)時會產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S)。硫化氫是一種大氣污染物,它在空氣中燃燒時,生成二氧化硫和水。請回答:
(1)從上可知,硫化氫的物理性質(zhì)是_______________________________________。
(2)若硫化氫氣體能溶于水,密度比空氣大,可用_____________法收集硫化氫氣體。
(3)寫出硫化氫在空氣中燃燒的文字表達式或符號表達式_____________________________。
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【題目】在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:
(1)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會________________。
結(jié)論:石蠟的密度比水_________________ 。
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別是________、________、________。
把一根火柴梗放在蠟燭火焰上約1S后取出,可以看到________處(填字母)的火柴梗最先碳化。
結(jié)論:蠟燭火焰的__________________溫度最高。
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_____________,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)___________________。
結(jié)論;蠟燭燃燒以后的生成物是________________________。
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【題目】氧在元素周期表中信息如右圖所示,下列有關(guān)氧元素的說法正確的是
A. 原子中的質(zhì)子數(shù)為16 B. 屬于金屬元素
C. 原子的核外有8個電子 D. 在地殼中的含量為16.00%
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【題目】小明同學去瀏陽大圍山旅游時,用礦泉水瓶裝了一瓶較渾濁的河水帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。
請回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用是________________________________________________。
(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是___________。
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其___________性,除去水樣中的色素和異味。
(4)在制取蒸餾水的過程中,在水中常放幾粒沸石(或碎瓷片),其作用是_______________
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