【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是

A. 氯化鈉溶液中加入硝酸鉀∶ NaCl+KNO3= KCl+NaNO3

B. 醫(yī)療上用氫氧化鋁中和過(guò)多胃酸∶2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O

C. 正常雨水也顯弱酸性的主要原因∶H2O+CO2=H2CO3

D. 證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)∶2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu

【答案】C

【解析】A、氯化鈉和硝酸鉀不能反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、胃液中含有的是鹽酸不是硫酸，錯(cuò)誤；C、正常雨水呈酸性是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，正確；D、鐵和氯化銅反應(yīng)生成的是氯化亞鐵不是氯化銅，錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列滅火方法依據(jù)的原理是隔絕氧氣(或空氣)的是( )

①吹滅蠟燭；②釜底抽薪；③柴草著火用沙土蓋滅；④汽車(chē)著火用干粉滅火器滅火； ⑤木材著火用水澆滅；⑥油鍋著火馬上蓋鍋蓋

A. ①③④ B. ②④⑥ C. ①②⑤ D. ③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 長(zhǎng)期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液

B. 石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同，但都屬于碳的不同單質(zhì)

C. 硫酸銨和熟石灰混合后研磨，會(huì)產(chǎn)生氨味

D. 使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料，有利于減輕“白色污染”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)儀器不宜直接用來(lái)加熱的是

A. 燒杯 B. 燃燒匙 C. 試管 D. 蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 “低碳生活”是人們對(duì)全球“溫室效應(yīng)”的進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)采取措施而產(chǎn)生的共識(shí)．下列做法中不符合“低碳生活”理念的是

A．更多的利用太陽(yáng)能等新能源

B．多種植物，保護(hù)森林植被

C．積極開(kāi)發(fā)氫能源，減少使用化石能源

D．大力興建火力發(fā)電站以解決人們對(duì)電力的需求

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(　 　)

A. 金屬銅放入鹽酸中，產(chǎn)生大量氣泡，溶液變?yōu)樗{(lán)色

B. 紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白煙

C. 將細(xì)鐵絲伸到盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 將帶火星的木條放入盛滿空氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線，則

（1）當(dāng)t2℃＜t℃＜t3℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)?/span>
（2）將t3℃時(shí)，等質(zhì)量的三種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體最多的是
（3）在t2℃時(shí)，用50g水配制A的飽和溶液，用100g水配制C的飽和溶液，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)煞N物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變
B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.反應(yīng)前后分子種類保持不變
D.該圖可示意CO與O2的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖（“ ”表示氧原子，“〇”表示氫原子）．
（1）從宏觀角度看，物質(zhì)C屬于（選填“混合物”或“純凈物”）；
（2）以上變化的基本反應(yīng)類型是；
（3）從微觀角度看，物質(zhì)B是由構(gòu)成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；
（4）參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為

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