【題目】下列實(shí)驗(yàn)儀器不宜直接用來(lái)加熱的是

A. 燒杯 B. 燃燒匙 C. 試管 D. 蒸發(fā)皿

【答案】A

【解析】A、燒杯不宜直接用來(lái)加熱，需要墊石棉網(wǎng)，正確；B、燃燒匙可以直接加熱，錯(cuò)誤；C、試管可以直接加熱，錯(cuò)誤；D、蒸發(fā)皿可以直接加熱，錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 果汁榨取 B. 粉筆折斷 C. 紙張燃燒 D. 礦石粉碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)鑒別方法，錯(cuò)誤的是

A. 用水鑒別生石灰和熟石灰 B. 用肥皂水鑒別硬水和軟水

C. 用燃著的木條鑒別H2和CH4 D. 用MnO2鑒別自來(lái)水和雙氧水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件，他查閱資料得知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃，它們?cè)诳諝庵腥紵紩?huì)生成刺激呼吸道的白煙﹣﹣五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能與水反應(yīng)．他按如圖所示裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)：

（1）用圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙；銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒．再用圖B所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到：不通氧氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；通氧氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出，可燃物燃燒的條件是 ．
（2）根據(jù)燃燒的條件，選擇填空：用扇子扇爐火不會(huì)熄滅，而是越扇越旺，原因是；用扇子扇蠟燭的燭火，一扇就立即熄滅，原因是 ． （填序號(hào)）
A．可快速地提供燃燒所需的氧氣
B．空氣流動(dòng)雖帶走熱量，但溫度未降到著火點(diǎn)以下
C．主要是空氣流動(dòng)帶走熱量，溫度降到著火點(diǎn)以下
（3）圖A與圖B所示實(shí)驗(yàn)相比，符合環(huán)保要求的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A，B，C，D，E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)．在通常情況下，A為黑色粉末狀固體，B，C均為無(wú)色無(wú)味的氣體，D為不溶于水的白色固體，在實(shí)驗(yàn)室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C，單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一．它們之間的關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)④和⑤中某些反應(yīng)物、生成物已略去）．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）D的名稱是 ， E的相對(duì)分子質(zhì)量為 ．
（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 ， 該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有：二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物三個(gè)指標(biāo)．下列做法對(duì)三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是（ ）

A. 用氫氣作燃料 B. 露天焚燒垃圾 C. 汽車排放尾氣 D. 用煤作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是

A. 氯化鈉溶液中加入硝酸鉀∶ NaCl+KNO3= KCl+NaNO3

B. 醫(yī)療上用氫氧化鋁中和過(guò)多胃酸∶2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O

C. 正常雨水也顯弱酸性的主要原因∶H2O+CO2=H2CO3

D. 證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)∶2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取的信息不正確的是（ ）

A.它們表示三種元素
B.②③的化學(xué)性質(zhì)相同
C.①和③的化學(xué)性質(zhì)都比較活潑
D.①表示的是原子，而④表示的是陰離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題．
（1）在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；補(bǔ)充此圖形的依據(jù)是
（2）A到B的過(guò)程中發(fā)生改變的粒子是

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