(1)請寫出化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的帶有刻度的儀器名稱(列舉2種)________、________。

(2)下列試劑中:①氧化銅粉末  ②石灰石塊  ③試劑瓶中的稀鹽酸?梢杂盟幊兹∮玫氖莀________,可以用鑷子取用的是__________,可以用滴管取用的是__________。(填序號)

(1)量筒、托盤天平[點(diǎn)撥]答案不唯一,如燒杯等。

(2)①  ②  ③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、實(shí)驗(yàn)室有下列儀器和高錳酸鉀、塊狀石灰石、稀鹽酸三種藥品及木塊、火柴兩種實(shí)驗(yàn)用品.請回答下列問題:

(1)請寫出儀器名稱B
錐形瓶
,E
長頸漏斗

(2)利用上述儀器和藥品可制取的氣體是
二氧化碳

用化學(xué)方程式表示制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)原理
CaCO3+HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

制取該氣體所選擇的儀器是(填儀器序號)
BEGI

(3)在實(shí)驗(yàn)室里若改用上述藥品中的
高錳酸鉀
還可以制取O2,但除上述所給儀器和實(shí)驗(yàn)用品外,還必須補(bǔ)充的儀器和其它實(shí)驗(yàn)用品是
帶夾子的鐵架臺、棉花

(4)請畫出用此藥品制取O2的裝置圖.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖一的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
錐形瓶
錐形瓶
  b
水槽
水槽

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
其中二氧化錳起
催化
催化
作用.用排水法收集時(shí),當(dāng)
氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)
氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)
,才開始收集
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
A和C
A和C
,請寫出制取二氧化碳時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝,如圖所列儀器種用到“磨砂”工藝處理的是
集氣瓶
集氣瓶
(列舉一種儀器).
(5)效用在利用實(shí)驗(yàn)的儀器和藥品設(shè)計(jì)了“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)(如圖2),看到雞蛋被吞進(jìn)瓶內(nèi).該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?河北區(qū)一模)固體化合物A由兩種元素組成,化合物B是鹽.為了確定它們的成分,各取適量兩種固體粉末混合均勻,按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄了實(shí)驗(yàn)流程:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答:
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A
CaO
CaO
,溶液D中溶質(zhì)的化學(xué)式
CaCl2
CaCl2

(2)寫出步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaO+H2O=Ca(OH)2、CuCl2+Ca(OH)2═Cu(OH)2↓+CaCl2
CaO+H2O=Ca(OH)2、CuCl2+Ca(OH)2═Cu(OH)2↓+CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.
(1)請寫出圖中儀器名稱①
 
,②
 

(2)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應(yīng)速率.請從圖2中選取
 
(填序號)取代B中的單孔塞,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.
(3)以下六種物質(zhì)是初中教材中出現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì),在一定條件下,都可以產(chǎn)生氧氣.
請你寫出圖3中物質(zhì)X的名稱
 
,實(shí)驗(yàn)室用該藥品制取氧氣的文字表達(dá)式為:
 
,若要制取較純凈的氧氣,則實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選
 
 
(填字母),實(shí)驗(yàn)中要在試管內(nèi)靠近試管口處塞一小團(tuán)棉花,其作用是
 
;
(3)過氧化鈉(Na2O2)固體在常溫下與水反應(yīng)也可以產(chǎn)生氧氣,同時(shí)生成氫氧化鈉.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題.
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(1)請寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
(填裝置圖編號);寫出其反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式
 
.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)結(jié)束后冷卻,對制取氧氣后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng))作如下回收處理:
①通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
 
(填寫序號).
A.烘干          B.溶解        C.過濾        D.洗滌
②過濾時(shí)需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗(帶濾紙)、燒杯、
 

③過濾時(shí)需要將圓形濾紙折疊處理.下列濾紙折疊過程如下圖1所示中,正確的是
 
(選填“甲”或“乙”).
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(3)①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),如需隨時(shí)控制產(chǎn)生氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用
 
(填裝置圖編號)
②實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳?xì)怏w下列有關(guān)連接儀器方法描述中,錯(cuò)誤的是:
 

A.將單孔膠塞的約二分之一旋進(jìn)試管口
B.乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前用水潤濕管口
C.乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi)    D.玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端
③裝置圖G是某人設(shè)計(jì)的制備少量二氧化碳的示意圖,其中有
 
 處錯(cuò)誤.
④寫出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的符號表達(dá)式
 

⑤“實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)化學(xué)原理的最高法庭”.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳方法的敘述中,不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是
 
(填序號).
A.因?yàn)镃O2能溶于水,一般不用排水法收集CO2
B.因?yàn)镃O2溶解性并不強(qiáng),與水反應(yīng)生成的碳酸又很不穩(wěn)定,可用排水法收集CO2
C.排水法收集CO2時(shí),需觀察倒置的試管內(nèi)液面下降和有氣泡從試管口逸出
D.通常狀況下,CO2密度大于空氣,只能用向上排空氣法收集CO2
E.因?yàn)镃O2是無色氣體,排空氣法收集CO2時(shí),需用燃著的木條“驗(yàn)滿”
(4)如圖2所示,向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,旋緊膠塞,上、下持續(xù)振蕩一定時(shí)間.
①寫出實(shí)驗(yàn)室鑒定CO2的符號表達(dá)式
 

②充分振蕩后,試管外壓強(qiáng)
 
試管內(nèi)大氣壓強(qiáng)(選填“>”或“=”或“<”).

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同步練習(xí)冊答案