【題目】下圖所示，是為了驗(yàn)證稀硫酸化學(xué)性質(zhì)做的 三個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。

（1）A實(shí)驗(yàn)最終能觀察到的現(xiàn)象是 ；

（2）B實(shí)驗(yàn)?zāi)荏w現(xiàn)出稀硫酸具有的化學(xué)性質(zhì)是 ；

（3）C實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（4）將上述實(shí)驗(yàn)后所得溶液在燒杯中混合，觀察到底部有沉淀層無(wú)色溶液，此時(shí)利用燒杯中的沉淀再選擇適當(dāng)試劑即可證明C實(shí)驗(yàn)中所加BaCl2溶液過(guò)量，實(shí)驗(yàn)的操作及現(xiàn)象是 。

【答案】（1）溶液呈藍(lán)色；（2）能與活潑金屬或金屬氧化物反應(yīng)；（3）H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl；（4）向無(wú)色溶液中加入足量稀硫酸，始終有白色固體剩余

【解析】

試題分析：（1）A實(shí)驗(yàn)最終氫氧化鈉過(guò)量，溶液顯堿性，故能觀察到的現(xiàn)象是溶液呈藍(lán)色；（2）B實(shí)驗(yàn)?zāi)荏w現(xiàn)出稀硫酸具有的化學(xué)性質(zhì)是能與活潑金屬或金屬氧化物反應(yīng)；（3）氯化鋇和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl；（4）證明C實(shí)驗(yàn)中所加BaCl2溶液過(guò)量，實(shí)驗(yàn)的操作及現(xiàn)象是向無(wú)色溶液中加入足量稀硫酸，始終有白色固體剩余。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小華實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是：配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液并測(cè)定其酸堿度．考試時(shí)，小華進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a ；b ．

（2）以上實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span> （用序號(hào)字母表示）．

（3）要配制100g10%的該溶液，需要碳酸鈉溶質(zhì)的質(zhì)量為 g，需要加水 ml，應(yīng)選擇 的量筒（10mL、50mL、100mL）．

（4）上圖所示的操作中，若C中砝碼的質(zhì)量為10g，游碼的讀數(shù)為3.5g，則碳酸鈉的實(shí)際質(zhì)量為 g．此時(shí)的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （大于、等于、小于）10%．

（5）如改正了上述錯(cuò)誤，并準(zhǔn)確稱(chēng)量，最后發(fā)現(xiàn)計(jì)算結(jié)果還是小于10%，你認(rèn)為可能的原因是

（6）小華在測(cè)定所配制溶液的酸堿度時(shí)，先將pH試紙用蒸餾水濕潤(rùn)，再進(jìn)行測(cè)定，則測(cè)的溶液的pH值 （選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）．

（7）用pH試紙測(cè)定所配制溶液的pH，正確操作方法 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A．加熱試管中的溶液時(shí)，拇指按在試管夾的短柄上

B．用膠頭滴管吸取氫氧化鈉溶液時(shí)，在滴管伸入溶液前，要先捏緊膠頭

C．配制10%的硫酸溶液時(shí)，在100mL量筒中加濃硫酸至10mL，再加水至100mL

D．過(guò)濾時(shí)，將被過(guò)濾的液體沿玻璃棒注入漏斗，但玻璃棒不能靠在濾紙上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】含鋅廢渣和各種鋅礦（如菱鋅礦）都有著重要的用途以含鋅廢渣（主要成分為ZnO，雜質(zhì)為FeO、CuO）為原料制備七水硫酸鋅（ZnSO47H2O）的流程如圖1．

（1）粉碎的目的是 ．

（2）若實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸配制200g25%的硫酸，需要的玻璃儀器有膠頭滴管、玻璃棒、 和 ，此處玻璃棒的作用是 ．

（3）物質(zhì)X是 ，濾渣中含有的金屬單質(zhì)有 ，除銅時(shí)發(fā)生的反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）

（4）流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是 、冷卻結(jié)晶、 、洗滌和低溫烘干．

（5）某溫度下，F(xiàn)e（OH）3分解得到一種鐵、氧質(zhì)量比21：8的氧化物，該氧化物的化學(xué)式 ．

（6）除鐵過(guò)程中，溫度、pH對(duì)除鐵效果的影響分別對(duì)如圖2所示．由圖2可知，除鐵時(shí)溫度應(yīng)控制在 ℃為宜，pH應(yīng)控制在 ．為宜．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某燒杯中盛有10%的Na2SO4溶液，向此燒杯中逐滴加入10%的BaCl2溶液至恰好不再產(chǎn)生沉淀為止．過(guò)濾，得到23.3克沉淀．將全部濾液蒸發(fā)掉一定量的水后，得到10%的NaCl溶液．求：

（1）10%的NaCl溶液的質(zhì)量．

（2）蒸發(fā)掉的水的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器，回答列問(wèn)題。

（1）標(biāo)號(hào)為e的儀器名稱(chēng)是 ；

（2）用2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑制取O2，并用向上排空氣法收集。

①若制取3.2g O2，理論上至少需要KMnO4 g；

②檢驗(yàn)O2收集滿(mǎn)的方法是 ；

（3）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，并用排水法收集；

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

②組裝制取置時(shí)，需選擇上圖中的a、b、h、i、k、l、m和 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”．

（1）青少年成長(zhǎng)需要充足的蛋白質(zhì)和鈣．下列食品中，能提供豐富蛋白質(zhì)的是 （填字母序號(hào)）．

（2）洗潔精能清除油污，這是利用它的 作用．

（3）化石燃料包括煤、和天然氣，天然氣（主要成分為甲烷）燃燒的化學(xué)方程式為 ．

（4）在舉重運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，常用的防滑劑的有效成分是堿式碳酸鎂〔Mg5（OH）2（CO3）4〕，它分解的化學(xué)方程式為：Mg5（OH）2（CO3）45MgO+X+4CO2↑，則X的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是火柴頭中含有的四種物質(zhì)，火柴被點(diǎn)燃時(shí)，能聞到一股氣體的刺激性氣味，已知這種氣體會(huì)污染空氣，形成酸雨�；鸩顸c(diǎn)燃時(shí)生成這種有害氣體的物質(zhì)是

A．二氧化錳 B．氯酸鉀 C．紅磷 D．硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱(chēng)是__________，利用A裝置制取的氣體有O2和__________；

（2）連接好裝置后，必須首先__________；

（3）用排水法收集氧氣，可在B裝置中裝滿(mǎn)水后，是氧氣從__________口進(jìn)入（填“a”或“b”）；應(yīng)將收集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶正放在桌面的原因是__________．

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