7．選用下列物質(zhì)進(jìn)行填空（填序號(hào)）：
①鹽酸②石墨③NaHC03  ④NaCl⑤活性炭⑥熟石灰
（1）用于治療胃酸過(guò)多的是③．
（2）用于配制生理鹽水的是④．
（3）用于金屬表面除銹的是①．
（4）用于冰箱除異昧的是⑤．
（5）用于制造電極的是②．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）碳酸氫鈉常用于治療胃酸過(guò)多，故填：③．
（2）食鹽用于配制生理鹽水，故填：④．
（3）鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)，用于金屬表面除銹，故填：①．
（4）活性炭具有吸附性，用于冰箱除異味，故填：⑤．
（5）石墨具有導(dǎo)電性，用于制造電極，故填：②．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．通常CO2可作滅火劑，但有些物質(zhì)（如Na）著火，不能用CO2熄滅．請(qǐng)你探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物．
【提出猜想】CO2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì)：C、CO、Na2O、Na2CO3．
【查閱資料】①Na是非�；顫姷慕饘伲叵屡cO2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)．
②Na2O是白色固體，與H2O反應(yīng)生成NaOH．
③向氯化鈀（PdCl2）溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）

【實(shí)驗(yàn)記錄】
序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋
①打開(kāi)a，關(guān)閉b，由長(zhǎng)頸漏斗注入稀鹽酸A中產(chǎn)生大量氣泡
E中出現(xiàn)渾濁		E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
②當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時(shí)，打開(kāi)b，關(guān)閉a，點(diǎn)燃酒精燈D中Na劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，內(nèi)壁附著黑色、白色固體
G中產(chǎn)生黑色沉淀		反應(yīng)產(chǎn)物一定有C和CO
③取D中白色固體于試管中，加水溶解，再加入石灰水產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)產(chǎn)物還有Na2CO3．
【實(shí)驗(yàn)反思】
①實(shí)驗(yàn)記錄②中，E中出現(xiàn)渾濁，再點(diǎn)燃酒精燈的目的排出裝置中的空氣，防止空氣的干擾．
②檢驗(yàn)第4種物質(zhì)是否存在的實(shí)驗(yàn)方案：取D中白色固體于試管中，加水完全溶解，加入過(guò)量CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀，滴加酚酞試液，溶液呈紅色．說(shuō)明白色固體中含Na2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．鈣是人體不可缺少的一種元素，它使得牙齒和骨骼具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架．鈣元素在元素周期表中的信息如圖，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．鈣元素是人體必須的微量元素B．鈣元素原子的核電荷數(shù)為20
C．鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08D．鈣元素屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（　�。�
A．墻內(nèi)開(kāi)花墻外香------分子在不停運(yùn)動(dòng)
B．25m3的石油氣在加壓情況下可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中-----分子間有間隔
C．濕衣服在陽(yáng)光下比陰涼處易晾干------溫度高時(shí)分子運(yùn)動(dòng)，溫度低時(shí)分子不運(yùn)動(dòng)
D．干冰和二氧化碳都可以用于滅火-------分子相同，化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．近年來(lái)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)維生素C（C6H8O6）有防癌作用，下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．維生素C是有機(jī)物
B．一個(gè)維生素C分子中含有20個(gè)原子
C．一個(gè)維生素C分子由碳、氫、氧三種元素組成
D．某些蔬菜、水果中富含維生素C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．下面是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的部分裝置．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出裝置圖中所標(biāo)示儀器的名稱：a酒精燈，b試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D；請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（3）某興趣小組的同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸制取的二氧化碳可能不純凈，征得
老師的同意后，他們開(kāi)展了以下的探究：
【查找資料】無(wú)水硫酸銅是一種白色的粉末，遇水后變成藍(lán)色．
【提出問(wèn)題】碳酸鈣和稀鹽酸制取的二氧化碳中可能含有雜質(zhì)HCl和水．
【實(shí)驗(yàn)探究】利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    結(jié)  論
白色的硫酸銅粉末變成了藍(lán)色二氧化碳中含有雜質(zhì)水
硝酸銀溶液中產(chǎn)生了白色沉淀二氧化碳中含有雜質(zhì)氯化氫
【反思與評(píng)價(jià)】F裝置和C裝置的位置能不能交換？不能，理由是會(huì)干擾二氧化碳中水蒸氣的驗(yàn)證．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中分別表示A、B、C三種不同的分子．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為（　�。�
A．4：1：3B．3：1：2C．4：1：2D．3：1：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列變化屬化學(xué)變化的是（　�。�
A．光亮的鋁合金表面變得黯淡B．用砂紙打磨鐵制品表面的銹
C．白色的蠟燭受熱熔化成無(wú)色液體D．將Cu、Zn熔煉成黃銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)以鎂、鋅、銅、銀的化學(xué)性質(zhì)為課題，進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)完成下列探究問(wèn)題．
【提出問(wèn)題】鎂、鋅、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的呢？
【制定計(jì)劃】小實(shí)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案

①鎂與鹽酸反應(yīng)   鋅與鹽酸反應(yīng)     ②銅與硝酸銀溶液反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)①相同溫度下，取表面光亮的金屬鎂粉．鋅片，分別加入到試管中，再加入等質(zhì)量．等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀鹽酸．
實(shí)驗(yàn)②將潔凈的銅絲伸入到硝酸銀溶液中．
【交流與討論】小實(shí)同學(xué)認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)①能得出鎂的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，他的依據(jù)是鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣泡速率比鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣泡速率快；寫出②中發(fā)生的現(xiàn)象紫紅色固體表面覆蓋一層銀白色固體，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色；
通過(guò)交流大家認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)①有錯(cuò)誤，其理由鎂和鋅在與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)接觸面積不同，可能是鎂粉與稀鹽酸的接觸面積比鋅片與稀鹽酸的接觸面積大，所以產(chǎn)生氣泡速率快，而不是鎂的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)；
【反思與評(píng)價(jià)】反思后大家對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改正和補(bǔ)充，其做法是將鎂粉改成與鋅片大小相同的鎂片，再取少量硫酸銅溶液于試管中，插入鋅片，觀察現(xiàn)象；從而證明了四者金屬活動(dòng)性順序．

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同步練習(xí)冊(cè)答案