【題目】廢舊電池可回收再利用,避免對(duì)環(huán)境造成污染。如圖是普通干電池的結(jié)構(gòu)示意圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)回收大量銅帽,經(jīng)過凈化處理,可制成導(dǎo)線。說明銅具有__性。
(2)回收的鋅皮,經(jīng)過凈化處理,與稀硫酸反應(yīng),可制得高能潔凈燃料氫氣,點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?/span>__。將足量的鋅與490g 20%的稀硫酸反應(yīng),理論上可制得氫氣__g。
(3)氯化銨是一種銨態(tài)氮肥,在施用時(shí)不能與__(填”酸性”或“堿性”)肥料混合施用,否則會(huì)使肥效喪失。
【答案】 導(dǎo)電性和延展 驗(yàn)純 2; 堿性
【解析】
(1)根據(jù)金屬的性質(zhì)與用途來分析;(2)根據(jù)可燃性氣體點(diǎn)燃的注意事項(xiàng)來分析,根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算;(3)根據(jù)銨態(tài)氮肥的性質(zhì)來分析。
(1)回收大量鋼帽,經(jīng)過凈化處理,可制成導(dǎo)線,說明銅具有導(dǎo)電性和延展性;
(2)點(diǎn)燃可燃性氣體前一定檢驗(yàn)其純度,以防點(diǎn)燃時(shí)因氣體不純而發(fā)生爆炸;
設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x,則:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
98 2
490g×20% x
x=2g
所以生成氫氣的質(zhì)量為2g;
(3)氯化銨易與堿性物質(zhì)反應(yīng),所以二者不能混用,會(huì)降低肥效。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D為初中化學(xué)常見的物質(zhì),且都含有同一種元素,他們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示前一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為后一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),且這些轉(zhuǎn)化都是初中化學(xué)常見的化學(xué)反應(yīng)。
(1)若B、C、D屬于同類物質(zhì),且常溫下狀態(tài)各不相同,則C的化學(xué)式是_____,寫出一個(gè)符合A→D的化合反應(yīng)_____(用化學(xué)方程式表示)。
(2)若B的物質(zhì)類別與A、C、D不同,D由兩種元素組成。A為純堿,則A的化學(xué)式是_____,C→D的化學(xué)方程式為:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問題:
(1)金屬鐵是由______構(gòu)成的,氯化鈉是由________構(gòu)成的,二氧化碳是由_____構(gòu)成的.
(2)若“”表示一個(gè)氮原子,則“”表示______________.
(3)在氧化汞受熱分解過程中,能保持反應(yīng)物化學(xué)性質(zhì)的是___________;在反應(yīng)前后保持不變的是___________________________.
(4)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖
①a=__________時(shí),該粒子是_____原子.
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是_________(填離子符號(hào)).
③若該粒子符號(hào)為AI3+,則該粒子的核電荷數(shù)為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。
(1)根據(jù)探究酸與堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)回答:
當(dāng)觀察到溶液____時(shí),可以確定氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)。滴加稀鹽酸時(shí),用玻璃棒不斷攪拌的目的是______。
(2)根據(jù)測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)回答:
①由該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是_____。
②若實(shí)驗(yàn)所用紅磷量不足,會(huì)使測(cè)量結(jié)果_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
③實(shí)驗(yàn)中不能用鐵絲代替紅磷來測(cè)定空氣里氧氣的含量,原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程,測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中
B. a點(diǎn)所示溶液中,溶質(zhì)只有NaCl
C. b點(diǎn)表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
D. 向點(diǎn)c所示溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語填寫下列空白,注意按示例要求書寫大小寫。示例:
(1)鋅元素:____________
(2)2個(gè)氫離子:____________
(3)硝酸鈉:____________
(4)一氧化氮分子:____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是甲物質(zhì)的溶解度曲線。把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法正確的是
A. 溶劑的質(zhì)量一定變小
B. 溶液的質(zhì)量可能不變
C. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D. 溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略),回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①_____; ②_____。
(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí),選用的發(fā)生裝置是_____,在試管口放一團(tuán)棉花的目的是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室如果用排空氣法收集氧氣,選用的收集裝置是_____,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_____。
(4)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下步驟:①點(diǎn)燃酒精燈②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤把導(dǎo)氣管撤離水面⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器,把試管固定在鐵架臺(tái)上。其中操作順序正確的是_____
A.②③⑦①④⑤⑥B.⑦②③①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn).⑦③①②④⑥⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將20.0g稀鹽酸逐滴加入到10.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液中,邊滴加邊攪拌,隨著稀鹽酸的滴加,溶液的pH變化情況如圖所示,溶液的溫度變化如表所示(不考慮反應(yīng)過程中熱量散失)
反應(yīng)時(shí)間(s) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶液溫度(℃) | 20.5 | 20.6 | 20.7 | 20.8 | 20.9 | 20.8 | 20.7 |
(1)當(dāng)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的溫度是_____℃
(2)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(精確到0.1%)
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