Question

我們課堂學(xué)習(xí)中，利用下列裝置進行氣體的實驗室制法和有關(guān)化學(xué)性質(zhì)的研究．“比較歸納”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請據(jù)題意回答下列問題：
（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①

 

，②

 

．
（2）常溫下，用過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

 

，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

 

．
（3）常溫下，用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)來制取二氧化碳氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

 

．應(yīng)選用的收集裝置是

 

；檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是

 

．此外，二氧化碳也可以用加熱分解碳酸氫鈉（NaHCO₃）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）的方法來制取，若用此方法來制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

 

（4）由此我們得到啟示：實驗室制備氣體時，選擇氣體發(fā)生裝置，應(yīng)考慮

 

 和

 

；選擇氣體收集裝置，應(yīng)考慮氣體的

 

和

 

．
（5）為了探究二氧化碳氣體的性質(zhì)，她將二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

 

．
（6）二氧化碳還有哪些性質(zhì)，試舉出兩條，并寫出與之相關(guān)的一條用途．
性質(zhì)：

 

，對應(yīng)的用途：

 

；
性質(zhì)：

 

，對應(yīng)的用途：

 

．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的檢驗和驗滿,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）主要考查了對實驗室常用儀器的認識；
（2）根據(jù)實驗室用雙氧水制取氧氣的反應(yīng)原理表達式；該反應(yīng)不需加熱，屬于固液常溫型，選擇發(fā)生裝置B；反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)；組裝好儀器后，應(yīng)先檢查裝置氣密性；F裝置中裝滿水收集氧氣應(yīng)短進長出；
（3）用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)來制取二氧化碳氣體，應(yīng)選用固液不需加熱的發(fā)生裝置B；二氧化碳能溶于水，密度比空大，故采用向上排空氣法收集；
（4）發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性；
（5）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；
（6）根據(jù)二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)與用途進行分析解答即可．

解答：解：（1）依據(jù)常用儀器①長頸漏斗、②集氣瓶；
（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的符號表達式是：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑，該反應(yīng)不需加熱，屬于固液常溫型，選擇發(fā)生裝置B；
（3）用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)來制取二氧化碳氣體，反應(yīng)的方程式為：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；選用固液不需加熱的發(fā)生裝置B；檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口；觀察火焰是否熄滅．二氧化碳也可以用加熱的方法分解碳酸氫鈉（NaHCO₃）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）的方法來制取，若此方法來制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是加熱固體產(chǎn)生氣體的A裝置；
（4）發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性；
（5）將二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）+CO₂═CaCO₃↓+H₂0；
（6）二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒，可用來滅火；二氧化碳與水被綠色植物利用，而進行光合作用的反應(yīng)，合成有機物，可用于植物合成有機物，放出氧氣．
故答案為：
（1）①長頸漏斗、②集氣瓶；
（2）B、2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（3）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O、B、燃著的木條放在瓶口，如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳、A；
（4）反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、密度、溶解性；
（5）Ca（OH）+CO₂═CaCO₃↓+H₂0；
（6）不能燃燒，不支持燃燒、滅火、
氧化碳與水被綠色植物利用，而進行光合作用的反應(yīng)，合成有機物、合成有機物，放出氧氣．

點評：本道題主要考查了實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選取、實驗步驟和一些實驗注意事項