Question

為了探究“小鼠生命活動釋放熱量的快慢與空氣中氧氣含量有怎樣的關(guān)系”，小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
①取圖甲所示的三個(gè)相同的裝置．
②取大小相近、年齡相同、新陳代謝旺盛的同種小鼠若干只，按圖乙設(shè)置實(shí)驗(yàn)．
③將三個(gè)裝置放在相同的適宜環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）針對小明探究的問題，提出一個(gè)可檢驗(yàn)的假設(shè)

 

．
（2）本實(shí)驗(yàn)可通過液柱移動的快慢來比較小鼠生命活動釋放熱量的快慢，請分析其原理：

 

．
（3）為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，可從哪些方面對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)？

 

．（寫出2點(diǎn)）

Answer 1

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)變化的條件和影響物質(zhì)變化的因素

專題：科學(xué)探究

分析：（1）根據(jù)題中的反應(yīng)原理，依據(jù)乙圖中空氣中氧氣含量不同進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)溫度越高，玻璃泡內(nèi)的氣體膨脹越大，液柱運(yùn)動越快進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)從溫度改變的角度和玻璃管的靈敏度進(jìn)行分析．

解答：解：（1）題中探究“小鼠生命活動釋放熱量的快慢與空氣中氧氣含量有怎樣的關(guān)系”，從乙圖中可以看出改變了空氣中氧氣的含量，動物在運(yùn)動過程中會放出熱量，所以提出一個(gè)可檢驗(yàn)的假設(shè)是：空氣中氧氣含量越高，小鼠生命活動釋放熱量越快；
（2）動物運(yùn)動越快，體內(nèi)釋放的熱量越多，溫度越高，玻璃泡內(nèi)的氣體膨脹越大，所以其原理是：小鼠生命活動釋放熱量越快，溫度升高越快，導(dǎo)致玻璃泡內(nèi)氣體膨脹越快，液柱移動越快；
（3）增加小鼠的數(shù)量，產(chǎn)生的熱量就會增多，液柱移動就會加快，改變相同的氣體體積時(shí)，玻璃管越細(xì)，移動的距離越明顯，所以對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)是：增加小鼠數(shù)量、換用更細(xì)的導(dǎo)管．
故答案為：（1）空氣中氧氣含量越高，小鼠生命活動釋放熱量越快；
（2）小鼠生命活動釋放熱量越快，溫度升高越快，導(dǎo)致玻璃泡內(nèi)氣體膨脹越快，液柱移動越快；
（3）增加小鼠數(shù)量、換用更細(xì)的導(dǎo)管．

點(diǎn)評：在解此類題時(shí)，首先分析題中的反應(yīng)原理，然后結(jié)合學(xué)過的知識和題中所給的條件進(jìn)行解答，注意知識遷移在此類題中的應(yīng)用．