【題目】【2016年廣東省廣州市 】下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）

A．水銀 B．液氮 C．干冰 D．生鐵

【答案】D

【解析】由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物。選項 A 水銀是汞的俗稱，屬于純凈物。選項 B 液氮指的是液態(tài)氮，屬于純凈物。選項 C 干冰是指固態(tài)二氧化碳，也是純凈物。選項 D 生鐵是鐵合金，屬于混合物。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某小組同學分別完成了圖1所示的3個實驗（圖中a處連接壓強傳感器）。圖2中的曲線1、2、3分別表示加入等體積相應液體后，燒瓶1、2、3內(nèi)壓強隨時間的變化趨勢。

下列說法不正確的是

A. 由于注入液體壓縮了瓶內(nèi)的氣體，所以三個實驗的起始階段壓強都快速增大

B. 對比曲線1和2可知，二氧化碳和水一定發(fā)生了化學反應

C. 對比曲線1和3可知，二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學反應

D. 對比曲線2和3可知，40% NaOH溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像的變化趨勢，能正確描述對應操作的是（ ）

A. 足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應

B. 將濃硫酸敝口放置在空氣中

C. 向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸

D. 向pH=10的氫氧化鈉溶液中不斷加入水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象或事實能用分子的知識進行解釋，其中不正確的是

現(xiàn)象或事實

解釋

A

在花園中可以聞到花香

分子在不斷運動

B

物質(zhì)熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

C

100mL酒精和100mL水混合，體積小于200mL

分子間有間隔

D

水通電分解

在化學變化中分子可以再分

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。認真分析后回答下列問題：

（1）A物質(zhì)溶解度的特點是_____________________________。

（2）A中混有少量的B，提純A的方法是_________________。

（3）t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：_____________________。

（4）將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液的溫度升高到t2℃后，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是：______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有化學反應：2X+Y = Z,若將ag X和bg Y在一定條件下充分反應，則生成Z的質(zhì)量為

A．等于（a+b）g B．大于（a+b）g C．小于（a+b）g D．不大于（a+b）g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語表示：

(1) 磷元素_______； （2）3個亞鐵離子____；(3) 3個氮原子______

(4)氫氧化鐵中鐵元素的化合價為+3____;(5) 3個氫氧根離子________;

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出有關(guān)標號儀器的名稱a

（2）實驗室制取CO2的方程式為 ，若要獲得干燥的二氧化碳，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放 （填寫試劑名稱）。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從 端進入（填“b”或“c”）。

（3）實驗室若用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其改進后的優(yōu)點是 。

（4）工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過程（見圖1）如下：

某課外小組認真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應原理，設(shè)計了如圖2的實驗裝置制備硝酸，試回答下列相關(guān)問題：

①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學方程式：4NH3+5O2═4NO+6 ；然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2；NO2和水反應生成硝酸和NO。

②連接好圖2裝置后，首先進行的操作是 。

③圖2中通入的氣體a是 ，其目的是 。

④盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點缺陷，某興趣小組把圖2右邊裝置改進成如圖3的裝置，這樣改進的優(yōu)點是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～H都是初中化學常見物質(zhì)，已知，B為黑色固體，D為紅色金屬單質(zhì)，C和E的組成元素相同，F(xiàn)為赤鐵礦的主要成分，H溶液呈藍色，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：

⑴B、C兩種物質(zhì)的化學式分別是：B______，C________；

⑵反應①的化學方程式為_________________________________

⑶反應③的化學方程式為_________________________________

⑷反應①和反應③的基本類型是否相同？________（填：“相同”或“不相同”）

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