淡化海水可采用膜分離技術(shù)（如圖所示）．水分子可以透過(guò)膜（海水中其它離子不能透過(guò)）進(jìn)入左側(cè)的池子，從而得到淡水．以下分析中正確的是（　�。�
分析：A、根據(jù)濾紙能阻止不溶性的固體顆粒通過(guò)但不能阻止可溶性的固體顆粒通過(guò)分析．
B、從題中信息知道右邊的水可通過(guò)淡化膜，說(shuō)明右邊海水中密度變大分析．
C、從題中信息知道右邊的水可通過(guò)淡化膜分析．
D、根據(jù)能量守恒原理海水淡化需要外界能量分析．
解答：解：A、濾紙能阻止不溶性的固體顆粒通過(guò)但不能阻止可溶性的固體顆粒通過(guò)，故A說(shuō)法不正確．
B、從題中信息知道右邊的水可通過(guò)淡化膜，說(shuō)明右邊海水中密度變大，故B說(shuō)法不正確．
C、從題中信息知道右邊的水可通過(guò)淡化膜進(jìn)入左邊，所以右邊海水中的溶劑質(zhì)量減少，C說(shuō)法正確．
D、根據(jù)能量守恒原理水通過(guò)淡化膜進(jìn)入左側(cè)，產(chǎn)生了動(dòng)能，說(shuō)明海水淡化需要外界能量，D說(shuō)法不正確．
故答案選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了海水淡化問(wèn)題，從微觀到宏觀的角度進(jìn)行了全面考查，角度新穎．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，也是人類(lèi)寶貴的自然資源，我們應(yīng)珍惜和保護(hù)水資源．
（1）下圖表示了化學(xué)式H2O的兩種意義，請(qǐng)發(fā)揮你的想象力，告訴我們你還從水的化學(xué)式中獲得哪些信息：
精英家教網(wǎng)
c．表示
 

（2）水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和
 
．
（3）飲用酸堿度過(guò)大或硬度大的地下水不利于人體健康．可用
 
測(cè)定地下水的酸堿度．檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用來(lái)鑒別的物質(zhì)是
 
．
（4）生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程中，可用
 
方法除去水中不溶性雜質(zhì)．
（5）實(shí)驗(yàn)室用電解水的方法探究水的組成，寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式：
 
．
（6）淡化海水可采用膜分離技術(shù)（如圖所示）．水分子可以透過(guò)膜（海水中其它離子不能透過(guò)）進(jìn)入左側(cè)的池子，從而得到淡水．以下分析中正確的是
 
．精英家教網(wǎng)
A．這種膜可用濾紙代替
B．右側(cè)池中海水的密度不變
C．右側(cè)池中溶劑的質(zhì)量減少
D．海水淡化的過(guò)程無(wú)需外界提供能量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

水是生命之源，也是人類(lèi)寶貴的自然資源，我們應(yīng)珍惜和保護(hù)水資源．
（1）下圖表示了化學(xué)式H2O的兩種意義，請(qǐng)發(fā)揮你的想象力，告訴我們你還從水的化學(xué)式中獲得哪些信息：

c．表示______
（2）水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和______．
（3）飲用酸堿度過(guò)大或硬度大的地下水不利于人體健康．可用______測(cè)定地下水的酸堿度．檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用來(lái)鑒別的物質(zhì)是______．
（4）生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程中，可用______方法除去水中不溶性雜質(zhì)．
（5）實(shí)驗(yàn)室用電解水的方法探究水的組成，寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式：______．
（6）淡化海水可采用膜分離技術(shù)（如圖所示）．水分子可以透過(guò)膜（海水中其它離子不能透過(guò)）進(jìn)入左側(cè)的池子，從而得到淡水．以下分析中正確的是______．
A．這種膜可用濾紙代替
B．右側(cè)池中海水的密度不變
C．右側(cè)池中溶劑的質(zhì)量減少
D．海水淡化的過(guò)程無(wú)需外界提供能量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

淡化海水可采用膜分離技術(shù)（如圖所示）．水分子可以透過(guò)膜（海水中其它離子不能透過(guò)）進(jìn)入左側(cè)的池子，從而得到淡水．以下分析中正確的是（　�。�
A．這種膜可用濾紙代替
B．右側(cè)池中海水的密度不變
C．右側(cè)池中溶劑的質(zhì)量減少
D．海水淡化的過(guò)程無(wú)需外界提供能量
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年第二十屆“天原杯”全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽（上海賽區(qū)）初賽試卷（解析版） 題型：選擇題

淡化海水可采用膜分離技術(shù)（如圖所示）．水分子可以透過(guò)膜（海水中其它離子不能透過(guò)）進(jìn)入左側(cè)的池子，從而得到淡水．以下分析中正確的是（ ）

A．這種膜可用濾紙代替
B．右側(cè)池中海水的密度不變
C．右側(cè)池中溶劑的質(zhì)量減少
D．海水淡化的過(guò)程無(wú)需外界提供能量

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