【題目】人類文明進(jìn)步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切,請(qǐng)回答以下與金屬有關(guān)的問(wèn)題。
(1)圖 1 所示的赤鐵礦是工業(yè)煉鐵的主要原料,用化學(xué)方程式表示赤鐵礦煉鐵的原理______。
(2)為探究鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性,分別將鐵絲、銀絲插入同一種溶液中(圖 2 所示),該溶液是______溶液,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是______。
(3)圖 3 常用于實(shí)驗(yàn)室鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。導(dǎo)管 a 與 b 相連接用于排空氣法收集氫氣,請(qǐng)將圖中的 b、c 導(dǎo)管補(bǔ)充完整______(用鉛筆畫(huà),并加粗描深)。
(4)①將 10g 含鎂 48%的鎂鋁合金(不含其他元素)粉末與足量的稀鹽酸反應(yīng),至反應(yīng)完全。該合金中鎂與酸反應(yīng),生成氫氣質(zhì)量最多是多少______?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
②該合金與酸反應(yīng)后生成氫氣的總質(zhì)量最多是______?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
【答案】 CuSO4 插入鐵絲的硫酸銅溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出,插入銀絲試管無(wú)明顯現(xiàn)象 0.4g(詳見(jiàn)解析) 1.0g(詳見(jiàn)解析)
【解析】
(1)赤鐵礦的主要成分是三氧化二鐵,三氧化二鐵能與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(2)為探究鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性,分別將鐵絲、銀絲插入硫酸銅溶液中,鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:鐵絲表面有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序里,鐵位于銅之前,銀不與硫酸銅反應(yīng),無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序里,銀位于銅之后,故填:硫酸銅;插入鐵絲的硫酸銅溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出,插入銀絲試管無(wú)明顯現(xiàn)象;
(3)氫氣的密度比空氣小,故應(yīng)用向下排空氣法收集,故導(dǎo)管 a 與 b 相連接用于排空氣法收集氫氣,應(yīng)b短c長(zhǎng),將圖補(bǔ)充完整為:;
(4)設(shè)該合金中鎂與酸反應(yīng),生成氫氣質(zhì)量是x
x=0.4g
②合金中鋁的質(zhì)量為:10g-4.8g=5.2g,設(shè)鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是y
y≈0.58g
生成氫氣的總質(zhì)量為:0.58g+0.4g≈1.0g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出編號(hào)對(duì)應(yīng)的儀器名稱:①_____,②_____.
(2)用A裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.若用A、D組合來(lái)制取并收集氧氣,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查氣密性.現(xiàn)有連接好導(dǎo)氣管的裝置A、裝滿水的水槽,檢查裝置氣密性的操作是_____.
(3)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制取CO2的化學(xué)方程式為_____;制取CO2時(shí),B裝置中裝入石灰石的操作是_____.
(4)實(shí)驗(yàn)室還可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體來(lái)制取少量的CO2(產(chǎn)物還有碳酸鈉和水),此時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A~H是九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),有如下圖所示關(guān)系,反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件均已經(jīng)完全標(biāo)出。其中A是一種暗紫色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,F在通常狀況下為液體,反應(yīng)③有火星四射現(xiàn)象,H是一種黑色的固體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變。
(1)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式:A_____________,E____________。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____________________。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑和操作方法都正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作方法 |
A | 氧化鈣 | 碳酸鈣 | 無(wú) | 高溫煅燒 |
B | Ag | Fe | 足量的溶液 | 充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
C | 水蒸氣 | 足量生石灰 | 通過(guò)盛生石灰的干燥管 | |
D | 溶液 | KCl | 適量溶液 | 過(guò)濾 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)做探究酸、堿、鹽的某些化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。如下圖所示請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)何協(xié)同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們將A、B試管中的廢液分別倒在同一燒杯中,觀察到溶液中有氣泡冒出,則B試管中的溶質(zhì)成分是___________________(填化學(xué)式),何協(xié)和岳娜兩位同學(xué)想探究此燒杯中溶液溶質(zhì)的成分,并進(jìn)行如下探究活動(dòng):
(提出問(wèn)題)燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是什么?
(猜想與假設(shè))
何協(xié)同學(xué)猜想溶質(zhì)成分是:NaCl、Na2SO4
岳娜同學(xué)猜想溶質(zhì)成分是:NaCl、Na2SO4、Na2CO3
你的猜想是_______________(填化學(xué)式)
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
(3)何協(xié)同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取少量燒杯中的溶液于試管中,向其中滴加適量的氯化鋇溶液,觀察到無(wú)色溶液中產(chǎn)生白色沉淀,于是得出結(jié)論:自己的猜想正確,請(qǐng)對(duì)何協(xié)同學(xué)的推測(cè)及得出的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)_________________________。
(4)岳娜同學(xué)將何協(xié)實(shí)驗(yàn)后的固液混合物過(guò)濾后,向?yàn)V渣中加入過(guò)量稀硝酸,并繪制出相關(guān)圖像(如下圖所示)。在滴加過(guò)量稀硝酸的過(guò)程中,下圖中a發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,通過(guò)對(duì)下圖的分析,你認(rèn)為燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是 ________________(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】城市中的生活用水是經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理過(guò)的,下圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)天然水中的不溶性雜質(zhì)(如泥沙),可通過(guò)過(guò)濾池除去,實(shí)驗(yàn)室中過(guò)濾操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是__________;若過(guò)濾后所得濾液仍渾濁,可能的原因是______(填一種即可)。
(2)吸附池中可加入___________除去天然水中的臭味。
(3)消毒池中可加入臭氧(O3)進(jìn)行消毒,水樣中臭氧的濃度可用“碘量法”測(cè)定,原理是2KI+O3+ X=2KOH + I2+ O2,其中X的化學(xué)式為__________。
(4)易生水垢的自來(lái)水是硬水,生活中可用__________檢驗(yàn)硬水和軟水,通過(guò)_____的方法來(lái)降低水的硬度。把自來(lái)水進(jìn)一步凈化為蒸餾水的實(shí)驗(yàn)方法是________(選填“吸附”“消毒”或“蒸餾”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲制備二氧化碳。
(1)市售濃鹽酸的標(biāo)簽局部見(jiàn)圖,標(biāo)簽中“36%”的含義是_________________。為使制備過(guò)程中二氧化碳平穩(wěn)地產(chǎn)生且較純凈,應(yīng)將該濃鹽酸稀釋。
(2)宜選擇的固體藥品是__________________ (選填編號(hào))。
a 粉末狀石灰石
b 塊狀大理石
c 粉末狀熟石灰
d 塊狀生石灰
(3)為方便地控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,發(fā)生裝置應(yīng)選用____________(選填編號(hào)),儀器P的名稱是_________________。
(4)若用D裝置收集二氧化碳時(shí),氣體從______________ (選填“m”或“n”)端進(jìn)入。.
(5)反應(yīng)生成了0.15mo1二氧化碳,求參與反應(yīng)的HCl的質(zhì)量______________。 (根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酒精噴燈是實(shí)驗(yàn)中常用的熱源,主要用于需加強(qiáng)熱的實(shí)驗(yàn)、玻璃加工等。下圖是一款座式酒精噴燈,回答下列問(wèn)題。
(1)塑料屬于_________(填“天然有機(jī)高分子材料”或“合成有機(jī)高分子材料”)。九年級(jí)化學(xué)課本中的演示實(shí)驗(yàn)中,需要用到這種儀器的實(shí)驗(yàn)是________。(寫(xiě)一個(gè)即可)
(2)酒精是乙醇的俗名,酒精的化學(xué)式為:________。
(3)不銹鋼的主要成分是________,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)比較它和銅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的化學(xué)方程式:__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出儀器①的名稱_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_____ (填標(biāo)號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____,若用甲裝置干燥二氧化碳,則甲裝置中盛裝的藥品是_____(填名稱),氣體應(yīng)從_____ (填標(biāo)號(hào))端通入集氣瓶。
(4)一氧化氮(NO)是抗菌領(lǐng)域的明星分子。常溫下,NO難溶于水且不與水反應(yīng),易與O2反應(yīng)生成NO2氣體。實(shí)驗(yàn)室收集少量NO,選擇的裝置是_____ (填標(biāo)號(hào))。
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