分析 (1)依據(jù)性質決定用途的角度考慮;
(2)根據(jù)合金的性質與純金屬的關系分析回答;
(3)根據(jù)氫氧化鋁與胃液中的稀鹽酸反應生成氯化鋁和水,從而起到中和胃酸的功能;
(4)根據(jù)化學元素與人體健康的關系來分析;
(5)根據(jù)同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥.
解答 解:(1)金屬的性質決定金屬的用途,鋁用做導線材料是用了鋁具有良好的導電性.故答案為:導電性;
(2)合金的硬度一般大于純金屬的硬度,將黃銅片和純銅片相互刻畫,發(fā)現(xiàn)純銅片表面留下較深的劃痕,則它們的硬度大小關系是:黃銅>純銅.故填:黃銅的硬度大于純銅的硬度;
(3)氫氧化鋁與胃液中的稀鹽酸反應生成氯化鋁和水,反應的化學方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.故答案為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;
(4)鈣是人體骨胳的主要組成成分,所以缺鈣時幼兒或青少年易得佝僂病和發(fā)育不良;故填:鈣;
(5)A.NH4HCO3只含氮元素,屬于氮肥;B.KCl中只含鉀元素,屬于鉀肥;C.NH4H2PO4含有氮元素與磷元素,屬于復合肥.
故選C.
點評 本題體現(xiàn)了化學知識與生產(chǎn)、生活的密切關系,化學來源于生產(chǎn)、生活,也服務于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關的化學知識,關乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展,是中考熱點之一.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3.2g | B. | 4g | C. | 5.6g | D. | 無法計算 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用活性炭可除去水中的色素和異味 | |
B. | 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | |
C. | 電解水時,正極產(chǎn)生氫氣,負極產(chǎn)生氧氣 | |
D. | 生活污水需集中處理后再排放 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用無磷洗衣粉預防水體富營養(yǎng)化 | |
B. | 淘汰黃標車減少汽車尾氣污染 | |
C. | 深埋廢舊電池減少重金屬污染 | |
D. | 使用低毒、低殘留農(nóng)藥減輕環(huán)境污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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