15.下列物質中,能形成酸雨的是(  )
A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化硫D.氮氣

分析 根據(jù)已有的知識進行分析解答,二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要氣體,據(jù)此解答.

解答 解:A、二氧化碳不會形成酸雨,錯誤;
B、一氧化碳不會形成酸雨,錯誤;
C、二氧化硫溶于水形成亞硫酸,易形成酸雨,正確;
D、氮氣不會形成酸雨,錯誤;
故選C.

點評 本題考查的是形成酸雨的氣體成分,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.某同學加熱33g氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣,至混合物質量不再減少時得
到23.4g固體.求:
(1)生成氧氣的質量?
(2)反應前混合物中二氧化錳的質量分數(shù)?(計算結果保留至1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.寫出符合要求化學符號
(1)雙氧水的溶劑是H2O2
(2)澄清石灰水的溶質是Ca(OH)2
(3)鐵粉與稀鹽酸恰好完全反應所得溶液溶質是FeCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.寫出下列化學用語或符號所表達的意義:
(1)3個硫原子3S
(2)2個亞鐵離子2Fe2+
(3)兩個氧分子2O2
(4)Mg2+鎂離子     
(5)3Fe3+3個鐵離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.如圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置.主要操作是:在實際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連接好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃.(白磷40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同且易與水反應生成磷酸)
(1)該實驗中白磷需稍過量,目的是耗盡瓶中氧氣.
(2)白磷從燃燒到熄滅、冷卻的過程中,集氣瓶內水面的變化是先下降,后上升;若實驗成功,最終集氣瓶中水的體積約為70mL.
(3)該實驗還可推論出氮氣的性質是:氮氣難(填“易”或“難”)溶于水,其化學性質不活潑(填“活潑”或“不活潑”).
(4)集氣瓶里預先裝進的50mL水,在實驗過程中起到的作用有ABC(填寫序號)
A.加快集氣瓶內氣體冷卻  B.液封導氣管末端以防氣體逸出  C.吸收五氧化二磷.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.有A、B、C、D四種物質,如圖所示,A、B、C在一定下可以發(fā)生轉化,在C溶液中通入CO2,溶液變渾濁,生成白色沉淀A.D與A、B、C均能發(fā)生反應,D與C發(fā)生中和反應,D與A反應時有CO2氣體產(chǎn)生,但不能持續(xù)產(chǎn)生(反應物均沒有消耗完).
(1)請根據(jù)已知條件推斷四種物質的化學式:ACaCO3,DH2SO4
(2)請寫出下列反應的化學方程式:B轉化為C:CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.氫氣、氧氣、氮氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷六種氣體中,占空氣體積分數(shù)最大的是(填化學式,以下相同)N2;能使帶火星木條復燃的是O2;使用燃氣熱水器時,若通風不暢,容易產(chǎn)生一種有毒的氣體是CO;能使紫色石蕊試液變紅色的是CO2;能使澄清石灰水變渾濁的是CO2.資源廣、燃燒值高、無污染的新型能源是H2充入食品包裝袋中可以防腐的氣體單質是N2.天然氣的主要成分是CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列圖示實驗操作中正確的是( 。
A.
向試管中滴加液體
B.
給試管中液體加熱
C.
向試管中傾倒液體
D.
稱取一定質量的食鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列化學方程式書寫正確的是( 。
A.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3B.Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ MgO2
C.2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2+O2D.4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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