有關(guān)乙醇(C2H5OH)的說(shuō)法中,正確的是
A. 乙醇是一種單質(zhì)
B. 乙醇由碳元素、氧元素和氫元素組成
C. 乙醇由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成
D. 乙醇分子由2個(gè)碳原子6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市臨河區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
氯氣可用作自來(lái)水的消毒劑,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)X+Cl2↑+2H2O,那么X的化學(xué)式為( 。
A. MnClO B. Mn(ClO)2 C. MnCl4 D. MnCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省名校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
試根據(jù)物質(zhì)(或粒子)的組成或結(jié)構(gòu)不同,分析下列各組物質(zhì)(或粒子)性質(zhì)不同的原因.
(1)鈉原子和氯原子:_____
(2)一氧化碳和二氧化碳:_____
(3)酸溶液和堿溶液:_____
(4)銅和黃銅:_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)用上圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序__________;
(2)圖③中,使用玻璃棒攪拌的作用是___________;
(3)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見(jiàn)圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為_(kāi)_____;
(4)稱量NaCl完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸,見(jiàn)光時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):4HNO3光照2H2O+4NO2↑+X↑。根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:
(1)推斷X的化學(xué)式是______;
(2)此反應(yīng)的基本類型屬于______;
(3)濃硝酸需要______保存。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 過(guò)濾 B. 讀取液體體積
C. 加熱液體 D. 傾倒液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省埇橋區(qū)集團(tuán)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
以下是一些制取氣體的實(shí)驗(yàn),某探究小組在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取氣體
Ⅰ.寫(xiě)出儀器的名稱:①_____________ ②_____________;
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室如果用KMnO4制取氧氣所選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_________。實(shí)驗(yàn)室還可用粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸制取二氧化碳,由于反應(yīng)太快,若要較好地控制產(chǎn)生二氧化碳的速度,可以從E~G中選取 _______(選填序號(hào))組裝成新的氣體發(fā)生裝置,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________.
Ⅲ. 若用D裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳,氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入,檢驗(yàn)二氧化碳已集滿的方法是____________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)提高化學(xué)試卷 題型:填空題
研究“水”可從多角度展開(kāi)。
(1)水的電解
①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時(shí)間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_(kāi)________,檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是___________。
②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是___________。
③結(jié)論:水由__________組成。
(2)水的性質(zhì)
將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(3)水的用途
①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是_____。
②下列實(shí)驗(yàn)中,對(duì)水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)
A.a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化
B.b圖中的水提供熱量
C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿
D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市寶安區(qū)三校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( )
A. 分子由原子構(gòu)成
B. 分子間存在一定的空隙
C. 化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子
D. 該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
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