在實(shí)驗(yàn)室有兩瓶無(wú)色液體，已知是雙氧水和蒸餾水，怎樣鑒別它們，請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。 　

實(shí)驗(yàn)步驟：分別取樣,分別加入MnO2
現(xiàn)象：有氣泡產(chǎn)生
結(jié)論：是雙氧水
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

26、實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色透明液體，只知液體中可能含有鹽酸和稀硫酸中的一種或兩種，小麗和小華、小敏三位同學(xué)為驗(yàn)證該瓶液體，進(jìn)行了大膽的猜想與實(shí)驗(yàn)探究：
【猜想】小麗猜想該瓶液體是鹽酸；小華猜想該瓶液體是稀硫酸；
請(qǐng)你推測(cè)，小敏的猜想該是
鹽酸和稀硫酸的混合液
．
【查找資料】硫酸銀微溶于水，可看作不溶于水．
【實(shí)驗(yàn)】以下是他們?nèi)斯餐O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)你補(bǔ)充完整：
實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①用一支干凈試管盛少量的該液體，向試管中滴加
氯化鋇溶液
后，再滴加稀硝酸．		  
產(chǎn)生白色沉淀
 小華的猜想可能成立
②另取一支干凈試管盛少量該液體，向試管中滴加硝酸銀溶液后，再滴加稀硝酸． 產(chǎn)生白色沉淀  
小麗的猜想可能成立
③取一支干凈試管，盛少量該液體，先向試管中滴加
硝酸鋇
溶液到不再產(chǎn)生沉淀為止，再滴加稀硝酸．		 產(chǎn)生白色沉淀  
④用膠頭滴管�、鄣纳蠈忧逡河诹硪辉嚬苤校渭酉跛徙y溶液． 產(chǎn)生白色沉淀 小敏的猜想成立

寫(xiě)出步驟③反應(yīng)的的化學(xué)方程式：
Ba（NO3）2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3
．
【反思評(píng)價(jià)】
（1）小華對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟③和④提出質(zhì)疑，他認(rèn)為將③和④對(duì)調(diào)，也能得出同樣的結(jié)論，你同意他的觀點(diǎn)嗎？
否
（填“否”或“是”）．理由是
稀硫酸也會(huì)與硝酸銀產(chǎn)生硫酸銀沉淀
．
（2）在進(jìn)行④驟步時(shí)，為什么無(wú)需再滴加稀硝酸？因?yàn)?div id="vvh7bl7" class="quizPutTag">步驟③已經(jīng)加了硝酸，加硝酸銀溶液前溶液中已存在硝酸．
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小林覺(jué)得你很聰明，是他的良師益友，學(xué)完“常見(jiàn)的酸和堿”后，邀請(qǐng)你與他討論相關(guān)的知識(shí)：
（1）復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)
①酸與指示劑作用 酸溶液能使紫色石蕊溶液變 （a）
變紅
變紅

酸溶液不能使無(wú)色酚酞溶液變色
②酸與多種活潑金屬反應(yīng)，生成氫氣 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
③酸與某些金屬氧化物作用 Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O …
④…
由于小林的課堂筆記沒(méi)做好，有一處未完成，請(qǐng)幫他完成（a）處的空：（a）
變紅
變紅
．
鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己?!--BA-->
氫
氫
離子．
（2）復(fù)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)
為了復(fù)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)小林同學(xué)重新做了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)協(xié)助小林同學(xué)回答：
①使用白色點(diǎn)滴板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
節(jié)約藥品（可減少對(duì)環(huán)境的污染；可同時(shí)完成多個(gè)實(shí)驗(yàn)；便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等合理答案均可）
節(jié)約藥品（可減少對(duì)環(huán)境的污染；可同時(shí)完成多個(gè)實(shí)驗(yàn)；便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等合理答案均可）
（答一點(diǎn)）；
②氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能使無(wú)色的酚酞試液變紅，是因?yàn)樵诓煌瑝A的溶液中都含有相同的
氫氧根
氫氧根
離子．
③堿除了能和酸堿指示劑顯示不同顏色以外，其實(shí)還可以與某些非金屬氧化物反應(yīng)，請(qǐng)你幫助小林寫(xiě)出氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
．
（3）如何區(qū)別常見(jiàn)的酸和堿溶液實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有兩瓶無(wú)色透明溶液，都沒(méi)有貼好標(biāo)簽，只知道他們分別是氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中的一瓶，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)分好兩瓶溶液．
取少量試液于兩個(gè)試管中，分別滴入氫氧化鈉溶液和稀鹽酸，試液變紅的是稀鹽酸，試液變藍(lán)的為氫氧化鈉溶液
取少量試液于兩個(gè)試管中，分別滴入氫氧化鈉溶液和稀鹽酸，試液變紅的是稀鹽酸，試液變藍(lán)的為氫氧化鈉溶液
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?石景山區(qū)二模）請(qǐng)根據(jù)提供的儀器和藥品，完成以下兩種情況的探究．
儀器：燒杯、試管、膠頭滴管
藥品：無(wú)色酚酞溶液、紫色石蕊溶液、稀鹽酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液
（1）驗(yàn)證溶液的成分：實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色溶液，標(biāo)簽因腐蝕或使用不當(dāng)?shù)仍蛑皇Ｏ隆癗a”和“10%”的殘缺字樣．已知該溶液中的溶質(zhì)是一種初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物．
相關(guān)資料：
Ⅰ．初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉．
Ⅱ．碳酸鈉溶液呈堿性．
Ⅲ．測(cè)定室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)在10g水中達(dá)到飽和時(shí)溶解的質(zhì)量數(shù)據(jù)如表：
物質(zhì) NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3
溶解的質(zhì)量/g 3.6 10.9 2.15 0.96
根據(jù)資料判斷：該溶液不是
NaHCO3
NaHCO3
溶液．
進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：請(qǐng)完成對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的填寫(xiě)
實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 涉及到的化學(xué)方程式
①
取一支試管加入少量待測(cè)液，再滴加適量的稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象
取一支試管加入少量待測(cè)液，再滴加適量的稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象
該溶液不是碳酸鈉溶液
該溶液不是碳酸鈉溶液
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
②
另取一支試管加入少量待測(cè)液，再滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色
另取一支試管加入少量待測(cè)液，再滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色
 該溶液為氫氧化鈉溶液
（2）驗(yàn)證溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：實(shí)驗(yàn)室有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為5%和10%兩瓶氫氧化鈉溶液，但標(biāo)簽上未標(biāo)注溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案完成對(duì)兩瓶溶液的鑒別
取兩只燒杯，分別加入等體積的兩種溶液，再分別滴加相同滴數(shù)的無(wú)色酚酞溶液，向溶液中滴加相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，計(jì)算紅色消失時(shí)所滴加稀鹽酸的滴數(shù)，滴數(shù)多的為10%的氫氧化鈉溶液，滴數(shù)少的為5%的氫氧化鈉溶液．
取兩只燒杯，分別加入等體積的兩種溶液，再分別滴加相同滴數(shù)的無(wú)色酚酞溶液，向溶液中滴加相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，計(jì)算紅色消失時(shí)所滴加稀鹽酸的滴數(shù)，滴數(shù)多的為10%的氫氧化鈉溶液，滴數(shù)少的為5%的氫氧化鈉溶液．
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南省株洲市蘆凇區(qū)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

小林覺(jué)得你很聰明，是他的良師益友，學(xué)完“常見(jiàn)的酸和堿”后，邀請(qǐng)你與他討論相關(guān)的知識(shí)：
（1）復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)
①酸與指示劑作用酸溶液能使紫色石蕊溶液變 （a）______
酸溶液不能使無(wú)色酚酞溶液變色
②酸與多種活潑金屬反應(yīng)，生成氫氣Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
③酸與某些金屬氧化物作用Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O…
④…
由于小林的課堂筆記沒(méi)做好，有一處未完成，請(qǐng)幫他完成（a）處的空：（a）______．
鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己衉_____離子．
（2）復(fù)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)
為了復(fù)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)小林同學(xué)重新做了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)協(xié)助小林同學(xué)回答：
①使用白色點(diǎn)滴板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______（答一點(diǎn)）；
②氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能使無(wú)色的酚酞試液變紅，是因?yàn)樵诓煌瑝A的溶液中都含有相同的______離子．
③堿除了能和酸堿指示劑顯示不同顏色以外，其實(shí)還可以與某些非金屬氧化物反應(yīng)，請(qǐng)你幫助小林寫(xiě)出氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（3）如何區(qū)別常見(jiàn)的酸和堿溶液實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有兩瓶無(wú)色透明溶液，都沒(méi)有貼好標(biāo)簽，只知道他們分別是氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中的一瓶，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)分好兩瓶溶液．______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年中考化學(xué)綜合訓(xùn)練（3）（解析版） 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色透明液體，只知液體中可能含有鹽酸和稀硫酸中的一種或兩種，小麗和小華、小敏三位同學(xué)為驗(yàn)證該瓶液體，進(jìn)行了大膽的猜想與實(shí)驗(yàn)探究：
【猜想】小麗猜想該瓶液體是鹽酸；小華猜想該瓶液體是稀硫酸；
請(qǐng)你推測(cè)，小敏的猜想該是______．
【查找資料】硫酸銀微溶于水，可看作不溶于水．
【實(shí)驗(yàn)】以下是他們?nèi)斯餐O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)你補(bǔ)充完整：
實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①用一支干凈試管盛少量的該液體，向試管中滴加______后，再滴加稀硝酸． 
______		小華的猜想可能成立
②另取一支干凈試管盛少量該液體，向試管中滴加硝酸銀溶液后，再滴加稀硝酸．產(chǎn)生白色沉淀 
______
③取一支干凈試管，盛少量該液體，先向試管中滴加______溶液到不再產(chǎn)生沉淀為止，再滴加稀硝酸．產(chǎn)生白色沉淀 
④用膠頭滴管取③的上層清液于另一試管中，滴加硝酸銀溶液．產(chǎn)生白色沉淀小敏的猜想成立

寫(xiě)出步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
【反思評(píng)價(jià)】
（1）小華對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟③和④提出質(zhì)疑，他認(rèn)為將③和④對(duì)調(diào)，也能得出同樣的結(jié)論，你同意他的觀點(diǎn)嗎？______（填“否”或“是”）．理由是______．
（2）在進(jìn)行④驟步時(shí)，為什么無(wú)需再滴加稀硝酸？因?yàn)開(kāi)_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案