【題目】將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸質(zhì)量增加而發(fā)生變化，如圖所示．下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A．b點表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)

B．恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)只有NaCl

C．從a到b過程中，燒杯中溶液的pH逐漸增大

D．稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)放熱

【答案】C

【解析】根據(jù)圖像可以看出隨著稀鹽酸的加入，溫度在逐漸升高，故該反應(yīng)放熱，D正確；從b點開始，溫度不再上升，故在b點恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為NaOH＋HCl＝NaCl＋H2O，A、B正確；從a到b過程中，氫氧化鈉逐漸減少，故pH逐漸減小，到達b點時，pH為7，C錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）30℃時，甲的溶解度________（填“大于”“等于”或“小于”）乙的溶解度．

（2）要使飽和的甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法是________（只填一種）．

（3）在20℃時，把甲、乙各10g固體分別加入到兩個盛有50g水的燒杯中，充分攪拌，所得甲溶液為________（填“飽和”或“不飽和”）溶液；若將溫度都升高到30℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________（填“大于”“等于”或“小于”）乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

（4）10℃時，向12％的100g甲溶液中加水60g，可得到甲溶液________g，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________％．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)M在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示，以下說法正確的是（　　）

溫度／℃

0

20

40

60

80

溶解度／g

12.6

15.3

20.0

25.0

38.2

A．0℃時，15.9g　M溶于150g水中形成飽和溶液

B．20℃時，M形成飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是15.3％

C．若要配制200.0g　20.0％的M的飽和溶液，對應(yīng)溫度必須是60℃

D．80℃時，M的飽和溶液138.2g降溫至40℃，析出晶體的質(zhì)量大于20.0g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛和小麗兩位同學(xué)用圖所示裝置進行實驗，驗證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反應(yīng)．

（1）小剛關(guān)閉K，通入二氧化碳，A、B中均無明顯變化．B中盛放________溶液．

（2）小剛打開K，繼續(xù)通入二氧化碳．B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

此步的實驗?zāi)康氖?/span>________．

小麗認為：通常狀況下，1體積水約能溶解1體積的二氧化碳，因此上述實驗不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．

（3）小麗用洗滌干凈的上述裝置重新做實驗，分別量取50mL上述溶液放入A、B中，關(guān)閉K，通入約500mL二氧化碳，A、B中均無明顯變化．此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，其理由是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)較活潑的氣體是

A. O2 B. N2 C. He D. CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象．為了判斷兩者是否恰好完全反應(yīng)，他取少量反應(yīng)后的溶液加入試管中，滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩后觀察到酚酞試液不變色．

（1）根據(jù)上述現(xiàn)象，小明得出“兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)”的結(jié)論．小白認為小明的結(jié)論是不合理的，其理由是________．

（2）小白利用pH試紙測反應(yīng)后溶液的pH，以確定兩者是否恰好完全反應(yīng)．請你選用其他試劑再設(shè)計一個實驗，以驗證氫氧化鈉和鹽酸是否恰好完全反應(yīng)（要求寫出選用的試劑、可能觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論）________．

（3）小白為了繼續(xù)探究“在氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的過程中，溶液的pH是如何變化的”這一問題，進行如下實驗：在一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加鹽酸，用pH試紙測定溶液的pH，記錄數(shù)據(jù)如下表：

鹽酸的體體／mL

0

10

19.5

20

20.5

30

40

pH

13

12

10

7

3

2

1

下圖中能合理表示該反應(yīng)過程中溶液pH變化的是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗課上，丁丁為驗證氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)做了如圖所示3個實驗．

請回答：

（1）A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象是________；

（2）觀察B試管中是否發(fā)生反應(yīng)的方法是________；

（3）C試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；

（4）麗麗認為丁丁的實驗不全面，按物質(zhì)分類還應(yīng)補做________與石灰水的反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有氮氣、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體80 g，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為30％。使該混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后。再將氣體通入過量的石灰水中，能得到白色沉淀的質(zhì)量為

A．30 g B．100 g C．150 g D．200 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】只含游離態(tài)氧元素的物質(zhì)是

A．液態(tài)空氣 B．液氧 C．氯化鉀 D．氯酸鉀

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