9.A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),分別由H、C、O、S、Cu、Fe中的一種或幾種元素組成,其中A為單質(zhì).
(1)若常溫下A、B為氣體,C、D為液體且組成相同.一定條件下C或D分解時均能生成A;A與B反應(yīng)能生成C.D為H2O2溶液;A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
(2)若A、B為固體,C、D為溶液.將A分別放入C、D中,均得到淺綠色溶液;B分別放入C、D中,一會兒D溶液變?yōu)辄S色.B為Fe2O3;C、D溶液中溶質(zhì)分別為CuSO4和H2SO4;B能轉(zhuǎn)化為A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 根據(jù)A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),分別由H、C、O、S、Cu、Fe中的一種或幾種元素組成,其中A為單質(zhì),若常溫下A、B為氣體,所以A是氧氣,C、D為液體且組成相同,一定條件下C或D分解時均能生成A,A與B反應(yīng)能生成C,所以C是水,D是過氧化氫溶液,B是甲烷;若A、B為固體,C、D為溶液,將A分別放入C、D中,均得到淺綠色溶液;B分別放入C、D中,一會兒D溶液變?yōu)辄S色,所以B是氧化鐵,A是鐵,B能轉(zhuǎn)化為A,所以D是硫酸,C是硫酸銅,然后進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),分別由H、C、O、S、Cu、Fe中的一種或幾種元素組成,其中A為單質(zhì),
(1)若常溫下A、B為氣體,所以A是氧氣,C、D為液體且組成相同,一定條件下C或D分解時均能生成A,A與B反應(yīng)能生成C,所以C是水,D是過氧化氫溶液,B是甲烷經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以D為H2O2溶液,A與B的反應(yīng)是甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
(2)若A、B為固體,C、D為溶液,將A分別放入C、D中,均得到淺綠色溶液;B分別放入C、D中,一會兒D溶液變?yōu)辄S色,所以B是氧化鐵,A是鐵,所以D是硫酸,C是硫酸銅,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以B為Fe2O3,C、D溶液中溶質(zhì)分別為CuSO4 和H2SO4,B能轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)是氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故答案為:(1)H2O2溶液,CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2;
(2)Fe2O3,CuSO4 和H2SO4,3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

點(diǎn)評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列敘述正確的是( 。
A.核外電子數(shù)相等的粒子不一定是同種微粒
B.不同物質(zhì)在相同溫度下的溶解度一定不相等
C.蒸發(fā)溶劑過程中溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不一定相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是( 。
A.用稀鹽酸區(qū)別氫氧化鈉溶液和純堿兩溶液
B.觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅
C.用高錳酸鉀溶液區(qū)分二氧化碳和二氧化硫
D.向雞蛋清中滴加濃硝酸后微熱檢驗(yàn)蛋白質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖所示的裝置是進(jìn)行氧氣和二氧化碳有關(guān)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一的裝置中預(yù)先放少量的目的是防止瓶底炸裂.
(2)實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象為燃著的蠟燭自下而上依次熄滅,由此得出二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)為不能燃燒也不支
持燃燒且密度比同狀況下空氣大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.水是我們每天都需要的物質(zhì).
(1)自然界中的水需凈化后飲用,活性炭常用于凈化水,其主要作用是吸附.
(2)啤酒釀造需要大量的軟水,生活中常用肥皂水區(qū)別軟水和硬水.
(3)水常用于滅火,其滅火原理是隔絕氧氣并降溫至著火點(diǎn)以下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)小組研究碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì).
實(shí)驗(yàn)一:甲、乙、丙三位同學(xué)分別用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaHCO3溶液和Na2CO3溶液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容NaHCO3溶液Na2CO3溶液
(1)加入無色酚酞溶液溶液變紅溶液變紅
(2)加入澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象Ⅰ
(3)加入5%的CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀、有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀
(4)加入稀鹽酸現(xiàn)象Ⅱ有氣泡產(chǎn)生
(5)加熱溶液,并用導(dǎo)管與澄清石灰水連接石灰水變渾濁石灰水無明顯變化
(1)表中的現(xiàn)象Ⅰ為產(chǎn)生白色沉淀;用化學(xué)方程式表示現(xiàn)象Ⅱ的原因NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
(2)若要鑒別實(shí)驗(yàn)中用到的NaHCO3和Na2CO3兩種溶液,實(shí)驗(yàn)一中提供了2種方法.
實(shí)驗(yàn)二:甲、乙、丙三位同學(xué)分別將各自實(shí)驗(yàn)一中NaHCO3溶液與澄清石灰水反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過濾,對濾液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了如下探究.
【查閱資料】
(1)氯化鈣溶液顯中性,與氫氧化鈉溶液不反應(yīng).
(2)兩種溶液的取用量不同,濾液中溶質(zhì)的組成情況可能有:①NaOH;②Na2CO3;③NaOH和Ca(OH)2;④Na2CO3和NaHCO3;⑤Na2CO3和NaOH.
【進(jìn)行試驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué)取少量濾液于試管中,滴加足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生濾液中的溶質(zhì)一定含有Na2CO3
乙同學(xué)取少量濾液于試管中,向其中通入少量CO2產(chǎn)生白色沉淀則濾液中的溶質(zhì)是
NaOH和Ca(OH)2
丙同學(xué)取少量濾液于試管中,塞緊膠塞,并用導(dǎo)管與澄清石灰水連接,加熱澄清石灰水變渾濁則濾液中的溶質(zhì)是Na2CO3和NaHCO3
【反思與評價(jià)】
(1)根據(jù)丙同學(xué)的結(jié)論,NaHCO3溶液與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaHCO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+Na2CO3+2H2O.
(2)甲同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),確定了濾液中的溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH.其實(shí)驗(yàn)方案是取甲反應(yīng)后的濾液于試管中,向其中加入過量的5%CaCl2溶液,沒有氣泡產(chǎn)生;過濾,再向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一,下列關(guān)于水的說法正確的是( 。
A.水是所有溶液中的溶劑
B.水蒸發(fā)后,水分子間的間隔增大
C.水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都是化學(xué)變化
D.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含氫分子和氧分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.如表是元素周期表的部分信息:

(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)為8;
(2)分析表中規(guī)律,可推知,表中x=17;
(3)表示的是(寫粒子符號)Ca2+
(4)由1、7、8號元素共同組成的化合物的化學(xué)式是NH4NO3或HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列食物的制作過程中,主要發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A.糯米做糖糕B.高粱釀酒C.甘蔗榨汁D.面粉做面條

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同步練習(xí)冊答案