【題目】某實驗小組的甲、乙兩同學圍繞Na2CO3進行了如圖一所示的實驗。實驗結(jié)束后,丙同學把A、B兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中(如圖二),充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增加。

(1)往試管內(nèi)滴加液體所用的儀器是_____(填儀器名稱);正確操作是__________________。甲同學的實驗完成后,A試管一定有剩余的物質(zhì)是___________________________。

小組同學將C中液體過濾后,對所得濾液的主要成分進行了如下探究:

【猜想與假設(shè)】實驗小組的同學對濾液的成分作出了如下猜想:

猜想一:濾液中的溶質(zhì)是NaCl Na2CO3

猜想二:濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2

猜想三:濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2、HCl

猜想四:濾液中的溶質(zhì)是NaCl

【討論與交流】通過認真討論,小組同學排除了其中一種不合理的猜想。

(2)你認為不合理的猜想是______,理由是_________________(用化學方程式說明)

【進行實驗】丁同學取少量濾液置于試管中,向試管中滴加一種物質(zhì),發(fā)現(xiàn)有無色氣泡生成。

(3)你認為丁同學向濾液中滴加的物質(zhì)是_________________________。

【實驗結(jié)論】通過探究,小組同學得出了猜想一是正確的的結(jié)論。

【實驗反思】(4)分析實驗后所得溶液中溶質(zhì)成分時,除生成物外,還要考慮_______________

【答案】 膠頭滴管 垂直接近試管口 Na2CO3 猜想三 CaCO 3+ 2HCl === CaCl2 + H2 O + CO2 稀鹽酸 反應(yīng)物是否過量

【解析】(1)往試管內(nèi)滴加液體所用的儀器是膠頭滴管,滴加時注意垂直接近試管口,不能伸入試管中,也不能接觸試管內(nèi)壁;把A、B兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增加,說明A中碳酸鈉過量,因此甲同學的實驗完成后,A試管一定有剩余的物質(zhì)是碳酸鈉;

(2)不合理的猜想是猜想三,因為把A、B兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增加,說明A中碳酸鈉過量, A試管中的鹽酸完全反應(yīng),如果鹽酸過量會與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳氣體,有氣泡冒出,化學方程式為:CaCO 3+ 2HCl = CaCl2 + H2 O + CO2;

(3)取少量濾液置于試管中,向試管中滴加一種物質(zhì)時,發(fā)現(xiàn)有無色氣泡生成,生成的無色氣體是二氧化碳,滴加的物質(zhì)是稀鹽酸或稀硫酸,這是因為碳酸鈉能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體;

(4)在分析反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分時,除了要考慮生成物外,還要考慮反應(yīng)物是否有剩余。

練習冊系列答案
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【題目】將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。一定條件下,AB能發(fā)生化學反應(yīng)生成CD。其微觀示意圖如下圖所示,完成下列各題。

(1)D是一種單質(zhì)則其化學式為_______。

(2)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為__________,其中N元素的化合價是否發(fā)生了改變 _______(選填不是”)。

(3)參加此反應(yīng)的AB的分子個數(shù)比為 _________。

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【題目】某實驗室用含硫酸銅和鹽酸的混合液與混入了鋅粉的銅粉(以下簡稱銅鋅粉)反應(yīng)來測定混合液中鹽酸的質(zhì)量分數(shù)和銅鋅粉中鋅的含量。操作如下:取200 g混合液于實驗容器中,分五次加入銅鋅粉,邊加邊攪拌,以保證鹽酸和硫酸銅同時與鋅充分反應(yīng)。實驗測得的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入銅鋅粉的累計質(zhì)量/ g

9

18

27

36

40

產(chǎn)生氫氣的累計質(zhì)量/ g

0.1

0.2

m

0.4

0.4

容器中剩余固體的質(zhì)量/ g

5.71

11.42

17.13

22.84

26.84

(1)表中m的值為_____________。

(2)第四次加入銅鋅粉并充分反應(yīng)后,溶液中所含溶質(zhì)的化學式為_____________。

(3)計算原混合液中鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是多少_____________?(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)

(4)通過計算可知,每9 g銅鋅粉中含有_______________g鋅粉。

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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:

(1)25℃時,將2g甲固體加入到5g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為__________g。

(2)要使35℃時接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是_________。

(3)現(xiàn)有操作步驟:A.溶解B.過濾C.降溫結(jié)晶D.加熱濃縮。若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是___________。(填字母序號)

(4)若將35℃時甲的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會__________。(變大”“變小不變”)

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【題目】如圖中A、B、C、D4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:

(1)Ax=______;D粒子的化學式是______

(2)A、B兩種粒子表示的元素的原子可以結(jié)合成化合物B2A,該化合物(B2A)的化學式為___(填用元素符合表示的化學式)

(3)以上4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,______表示的是金屬元素的粒子(填字母代號).

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【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,回答下列問題。

(1)t1℃時,將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為______。

(2) t2 時,甲的溶解度_______(“>”、“<”“=”)乙的溶解度。

(3)甲中含有少量的乙,欲提純甲應(yīng)采用的方法是_____________________

(4)t3 甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1 時三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序_________

(5)100g10%的甲溶液稀釋到4%需加入______g 水。

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【題目】A~I都是你學過的物質(zhì)。其中B為紫紅色固體單質(zhì),E、F、H均為黑色固體且E、F為單質(zhì)。他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)

(1)寫出H的化學式__________,從物質(zhì)分類看H屬于____________ (選填“單質(zhì)”“氧化物”“酸”“堿”“鹽”);

(2)寫出化學方程式:A→B________________;H→C______________________;其中A→B的反應(yīng)類型是______________;

(3)指出G在自然界中轉(zhuǎn)化為O2的途徑____________。

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【題目】小明同學為了探究在氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的過程中,溶液的pH是如何變化的這一問題,進行如下實驗:在一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加鹽酸,用pH試紙測定溶液的pH,記錄數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)所加稀鹽酸的體積達到20 mL之前,數(shù)據(jù)變化比較平緩,之后數(shù)據(jù)變化較大。下圖中能合理表示該反應(yīng)過程中pH變化的圖像是( )

A. A B. B C. C D. D

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【題目】某化肥廠以煤、空氣、水為原料合成氨,生產(chǎn)流程如下:

(1)NH3中氮元素的化合價為________________。

(2)設(shè)備2中參加反應(yīng)的物質(zhì)有______________________。

(3)設(shè)備3中發(fā)生的反應(yīng),屬于基本反應(yīng)類型中___________反應(yīng)。

(4)該生產(chǎn)流程中含氮元素的物質(zhì)有____________________________

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