【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )
A.O2
B.H2O
C.CH4
D.H2SO4
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體的思路:(原理、裝置、檢驗)(1)發(fā)生裝置:由 反應(yīng)物的狀態(tài)決定:反應(yīng)物是 , 制氣體時則用高錳酸鉀的發(fā)生裝置.反應(yīng)物是 , 制氣體時則用的發(fā)生裝置.(2)收集方法:由決定.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),為測定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進行了如下實驗:
請回答下列問題:
(1)操作A用到的玻璃儀器除燒杯外還必需有;使用托盤天平進行稱量前,應(yīng)先檢查 .
(2)在實驗過程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)為探究上述反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)成分,甲同學(xué)向濾液中滴加過量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則滴加鹽酸前濾液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有;滴加鹽酸的過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究證明高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑,你認(rèn)為高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為( )
A.0
B.+2
C.+3
D.+6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割成焊接金屬,乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成,同時生成一種白色固體.
【查閱資料】電石主要成分為碳化鈣(CaC2),它沒有可燃性.
【提出問題】白色固體時什么物質(zhì)?
(1)【做出猜想】小明經(jīng)過思考認(rèn)為有以下幾種可能:
猜想一:CaO;猜想二:;猜想三:Ca(OH)2;他的依據(jù)是 .
(2)【進行實驗】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象及解釋 | 結(jié)論 |
取少量白色固體于試管中,滴加稀鹽酸 | 猜想二不成立 | |
取少量白色固體加入水中,取上層清液,通入CO2 | 變渾濁,反應(yīng)的方程式為 | 猜想三成立 |
(3)【交流反思】通過上述實驗可知,電石在保護和運輸時的注意事項 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( )
A.用鋁作導(dǎo)線
B.用金剛石切割玻璃
C.干冰用于人工降雨
D.用氮氣作食品包裝袋的填充氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出圖中儀器①的名稱 .
(2)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,在加入藥品前必須進行的一步操作是 , 選用的氣體發(fā)生裝置是 。
(3)實驗室有用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 .若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣,所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是 (用接口字母和“→”表示).
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