【題目】實驗室制取氣體的思路:(原理、裝置、檢驗)(1)發(fā)生裝置:由 反應(yīng)物的狀態(tài)決定:反應(yīng)物是 , 制氣體時則用高錳酸鉀的發(fā)生裝置.反應(yīng)物是 , 制氣體時則用的發(fā)生裝置.(2)收集方法:由決定.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類、類比是學習化學常用的方法.
(1)化學實驗可按其主要目的分為:探究物質(zhì)的性質(zhì)、混合物的分離提純,探究物質(zhì)的含量等.因此應(yīng)將下列實驗中的B與(填“A”或“C”或“D”)歸為一類,依據(jù)是 .
A | B | C | D |
(2)再反應(yīng)C+CO2 2CO中,具有氧化性的反應(yīng)物是 . 請寫出一個兩種化合物發(fā)生反應(yīng)的化學方程式(其中一種化合物體現(xiàn)氧化性,另一種化合物體現(xiàn)還原性) .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知氨水的主要成分為NH3H2O,它受熱易分解出NH3 , 它在水中可以離解為 和OH﹣ , 酸溶液可以促進這種解析不斷的進行,請回答下列問題
(1)實驗室保存氨水的注意事項中應(yīng)有.
(2)在氨水中滴加酚酞試液,下向為 .
(3)氨水與稀硫酸反應(yīng)的方程式為 .
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