【題目】向盛有一定量銅和氧化銅混合物的燒杯中滴加稀鹽酸,邊滴邊攪拌,反應(yīng)過程中剩余固體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是
A.M點(diǎn)時(shí),剩余固體是銅和氧化銅
B.M、N點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)均只有CuCl2
C.N、P點(diǎn)時(shí),溶液的pH:N>P
D.混合物中銅的質(zhì)量為(a-b)g
【答案】D
【解析】
氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水。
A、向盛有一定量銅和氧化銅混合物的燒杯中滴加稀鹽酸,M點(diǎn)時(shí),氧化銅未反應(yīng)完全,則剩余固體是銅和氧化銅,故A正確;
B、M、N點(diǎn)時(shí),氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,則溶液中的溶質(zhì)均只有CuCl2,故B正確;
C、N點(diǎn)時(shí),氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)完全,溶液顯中性,溶液的pH大于7,P點(diǎn)時(shí),稀鹽酸過量,溶液的pH小于7,則N、P點(diǎn)時(shí),溶液的pH:N>P,故C正確;
D、N點(diǎn)時(shí),氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)完全,則混合物中銅的質(zhì)量為bg,故D不正確。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2017資陽)實(shí)驗(yàn)室一瓶久置的氫氧化鈉溶液可能發(fā)生了變質(zhì)(若發(fā)生變質(zhì),變質(zhì)的結(jié)果生成了Na2CO3),F(xiàn)對該瓶氫氧化鈉溶液進(jìn)行分析檢測。
(猜測溶質(zhì))
猜測一:溶液中溶質(zhì)只有NaOH;
猜測二:溶液中溶質(zhì)只有Na2CO3;
猜測三:溶液中溶質(zhì)________________;
(查閱資料)
①溶液能使無色酚酞變紅,則該溶液可能是堿溶液或堿性溶液。
②Na2CO3溶液能使pH試紙變藍(lán),BaCl2溶液則不能使pH試紙變色。
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))
實(shí)驗(yàn)方案一:
實(shí)驗(yàn)方案二:
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案一,你得出的結(jié)論是:溶液中的溶質(zhì)一定有________,可排除猜測________。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案二,你認(rèn)為該瓶溶液中的溶質(zhì)是:___________。
(討論)
(1)實(shí)驗(yàn)方案一不能準(zhǔn)確確定溶質(zhì)一定含有NaOH的原因是:________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室為防止NaOH溶液變質(zhì),你的措施是____________。(答一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高純碳酸鈣廣泛應(yīng)用于精密電子陶瓷、醫(yī)藥等的生產(chǎn)。某興趣小組按圖所示實(shí)驗(yàn)步驟,模擬工業(yè)流程制備高純碳酸鈣。請回答下列問題。
(1)“酸溶”過程中,將一定濃度的鹽酸緩慢加入粉碎后的優(yōu)質(zhì)石灰石中,同時(shí)攪拌。攪拌的目的是__。
(2)“操作1”、“操作2”步驟中,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________。
(3)“操作2”中分離得到的NH4C1,在農(nóng)業(yè)上可用作________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是
A.化學(xué)反應(yīng)中,原子總數(shù)隨時(shí)間的變化
B.用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣
C.向NaOH溶液中不斷加水
D.等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。請根據(jù)所學(xué)知識回答相關(guān)問題:
(1)隨著新能源汽車的發(fā)展,動(dòng)力電池領(lǐng)域?qū)溲趸嚨男枨罅吭絹碓酱。氫氧化鋰?/span>LiOH)與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似,其原因是溶液中都有______(填離子符號)。
(2)鹽酸可用于金屬表面除銹,請寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式_______。
(3)波爾多液是由硫酸銅和石灰乳等配成的殺菌劑。噴灑波爾多液后,果蔬表面有一些藍(lán)色斑點(diǎn)(一種難溶性堿),藍(lán)色斑點(diǎn)的成分是_____(填化學(xué)式)。
(4)下列試劑能將稀鹽酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一次鑒別出來的是_____(填序號)
A 稀硫酸 B 酚酞溶液 C 碳酸鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組用粗鋅測定某稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取一定質(zhì)量的稀硫酸于燒杯中,稱量稀硫酸和燒杯的總質(zhì)量;然后,向其中分兩次加入粗鋅(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)如圖所示。請計(jì)算:
(1)生成氫氣的總質(zhì)量為 g。
(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.①③化學(xué)性質(zhì)相似
B.②為陰離子
C.③④屬于同一種元素
D.③為第三周期元素的原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】理化知識在生產(chǎn),生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)幼兒及青少年缺____________元素會患佝僂病和發(fā)育不良。
(2)天然氣熱水器燃燒的化學(xué)方程式為:____________
(3)金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用,生鐵和鋼的性能不同,原因是_____不同。
(4)節(jié)日燃放的煙火中加入鎂粉的原因是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】控制變量是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>
A.探究鐵、鎂金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 | B.探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應(yīng) | C.探究不同溶劑中物質(zhì)溶解性大小 | D.探究溫度對分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響 |
A. AB. BC. CD. D
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