【題目】某小組用粗鋅測(cè)定某稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取一定質(zhì)量的稀硫酸于燒杯中，稱量稀硫酸和燒杯的總質(zhì)量；然后，向其中分兩次加入粗鋅（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：


（1）生成氫氣的總質(zhì)量為 g。

（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】（1）0.2g；（2）9.8%

【解析】

（1）由圖可知，先加入8g粗鋅，反應(yīng)后，天平顯示的質(zhì)量是213.4g，再加入2g粗鋅，天平顯示的質(zhì)量是215.4g，故第一次加入8g粗鋅，已經(jīng)完全反應(yīng)。生成氫氣的總質(zhì)量為：205.6g+8g-213.4g=0.2g；

（2）解：設(shè)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x

加入稀硫酸的質(zhì)量為：205.6g-105.6g=100g；

x=9.8%

答：稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們做粗鹽提純（如圖甲）和制取氧氣實(shí)驗(yàn)（如圖乙）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是__________。

（2）有一處操作存明顯錯(cuò)誤的，請(qǐng)你改正_______________。

（3）正確的操作順序是________（填操作序號(hào)），以及稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。

（4）使用儀器b在該實(shí)驗(yàn)中的優(yōu)點(diǎn)是______，寫出乙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A.向一定量的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

B.在密閉容器中用足量紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量

C.向一定量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液

D.向一定量的銅粉中加入硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）P點(diǎn)表示的含義為_______。

（2）t1℃時(shí)，60g甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，再加_____g甲物質(zhì)，溶液仍然飽和。

（3）t2℃時(shí)，甲溶液中有少量丙，要提純甲，用_____結(jié)晶法。

（4）將t2℃時(shí)的甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向盛有一定量銅和氧化銅混合物的燒杯中滴加稀鹽酸，邊滴邊攪拌，反應(yīng)過程中剩余固體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是


A.M點(diǎn)時(shí)，剩余固體是銅和氧化銅

B.M、N點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)均只有CuCl2

C.N、P點(diǎn)時(shí)，溶液的pH:N>P

D.混合物中銅的質(zhì)量為（a-b）g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：

（1）甲同學(xué)在燒杯中加入約5mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液，此時(shí)溶液呈_____色，接著用滴管滴入一定量的稀硫酸，再用玻璃棒攪拌，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)闊o(wú)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

（2）甲、乙、丙同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

（猜想與假設(shè)）反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？

猜想一：只有Na2SO4；

猜想二：_____

猜想三：可能是Na2SO4和NaOH

以上猜想中，可以直接排除的是_____，理由_____。

（實(shí)驗(yàn)探究）

為了驗(yàn)證另外兩種猜想，甲、乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲同學(xué)方案

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向試管中滴加BaCl2溶液，

有白色沉淀產(chǎn)生。

猜想二成立

乙同學(xué)方案

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向試管中加入_____

有氣泡產(chǎn)生。

猜想二成立

丙同學(xué)方案

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向試管中加入生銹的鐵釘。

_____

猜想二成立

老師認(rèn)為甲同學(xué)方案不合理，你認(rèn)為理由是_____。

（反思交流）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，廢液處理方法正確的是_____（填序號(hào)）。

A 倒入下水道 B 倒入廢液缸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年3月26日，科技部長(zhǎng)徐南平指出，我國(guó)已經(jīng)篩選出磷酸氯喹、法匹拉韋、可利霉素等藥物，在臨床中顯示這些藥物治療新冠肺炎有一定的療效。其中磷酸氯喹的化學(xué)式為，下列有關(guān)磷酸氯喹的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.磷酸氯喹是一種有機(jī)物

B.一個(gè)磷酸氯喹分子含有64個(gè)原子

C.磷酸氯喹由碳、氫、氯、氮、氧、磷六種元素組成

D.磷酸氯喹中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為18：32：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/span>

A.說(shuō)明燃燒需要氧氣

B.檢查裝置的氣密性

C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

D.證明CO2密度比空氣的大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】第32屆夏季奧運(yùn)會(huì)將在日本東京舉行，其獎(jiǎng)牌制作的原料來(lái)自于電子垃圾中提煉出來(lái)的金屬。從廢線路板中提煉貴重金屬和制備硫酸銅晶體的一種工藝流程如下：

已知：在酸性環(huán)境中有過氧化氫存在時(shí)，鐵和銅分別會(huì)轉(zhuǎn)化為鐵離子和銅離子。

(1)操作②的名稱是________；

(2)提煉出的貴重金屬可制作獎(jiǎng)牌，其成分是______________；

(3)“調(diào)節(jié)pH”時(shí)加堿液會(huì)使溶液的pH________(填“增大”或“減小”)，其主要目的是除去濾液中Al3+和______(填金屬離子符號(hào))；

(4)寫出粗銅中的銅與稀硫酸和過氧化氫的混合溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。

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