【題目】某活動(dòng)小組利用以下實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣并進(jìn)行探究活動(dòng)

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)若用裝置A、B、C來(lái)制取一瓶干燥的氧氣,裝置B中應(yīng)盛放的是_____,導(dǎo)管口連接的順序是_____。

(3)活動(dòng)小組對(duì)(2)收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封。

(提出問(wèn)題)這瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少?

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下兩套實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)測(cè)定該瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù):在氮?dú)猸h(huán)境下。將過(guò)量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和支試管后,密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體,分別按圖2連接,推拉注射器一段時(shí)間后,用酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時(shí)反復(fù)推拉注射器至反應(yīng)完全。

①甲裝置比乙裝置更合理,理由是_____。

②用甲裝置測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù),需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是_____。

(反思交流)實(shí)驗(yàn)完畢,待裝置冷卻至室溫后,應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出,再讀數(shù)。否則會(huì)使測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(填“偏大”偏小”或“無(wú)影響”),原因是_____。

【答案】 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 。 濃硫酸 , a→c→b→d 。 甲裝置的氣體進(jìn)入氣球時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)銅粉,使氣體與銅粉充分接觸,使反應(yīng)更充分 。 實(shí)驗(yàn)前后注射器讀數(shù) 。 偏大 氣球內(nèi)含有氣體時(shí)會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)后讀取的注射器數(shù)值偏大,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大 。

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)室可以選擇過(guò)氧化氫和二氧化錳、氯酸鉀或高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,如果選擇高錳酸鉀來(lái)制取氧氣需要在試管口塞一團(tuán)棉花,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)如果干燥氣體,可以在多功能瓶中加入濃硫酸,干燥氣體的時(shí)候應(yīng)該讓氣體從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn),短導(dǎo)管出,所以儀器的連接順序是a→c→b→d;(3)甲裝置比乙裝置更加合理,因?yàn)榧籽b置中的小氣球在裝置后面,有利于空氣的流通,可以使反應(yīng)更加充分;用甲裝置測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù),需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)前后注射器讀數(shù);實(shí)驗(yàn)完畢,待裝置冷卻至室溫后,應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出,再讀數(shù),否則會(huì)使測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大,氣球內(nèi)含有氣體時(shí)會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)后讀取的注射器數(shù)值偏大,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀科普短文

稀土材料

稀土元素是指元素周期表中ⅢB族的鈧(Se)、釔(Y)以及銅系元素。這些元素的氧化物都不溶于水,外形像泥土,而且又稀少,因而人們喜歡稱它們?yōu)椤毕⊥猎亍薄O⊥猎氐幕瘜W(xué)性質(zhì)較為活潑,若與其他元素結(jié)合,便可組成種類繁多、功能多樣、用途廣泛的新型材料,且性能會(huì)有較大提高,被稱作當(dāng)代的“工業(yè)味精”稀土元素的鑭(La)、鈰(Ce)、鐠(Pr)、釹(Nd)。在元素周期表中的位置如圖所示。

稀土元素的化合物還是生產(chǎn)特種玻璃和陶瓷的重要原料。如將三氧化二鈰(Ce2O3)加入玻璃中,可制成低散射、高折射的光學(xué)玻璃,用于生產(chǎn)精密的光學(xué)器材。

根據(jù)短文內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:

(1)從材料中可得出,稀土元素的化學(xué)性質(zhì)__

(2)鈰元素的質(zhì)子數(shù)是__。

(3)三氧化二鈰(Ce2O3)中Ce元素的化合價(jià)是__價(jià)。

(4)三氧化二鈰(Ce2O3)的用途是__。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)

(探究活動(dòng)1)證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)小麗同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______;反應(yīng)的化學(xué)方程式________;玻璃棒的作用是_____。

(探究活動(dòng)2)能否通過(guò)證明有水生成來(lái)證明其反應(yīng)的發(fā)生?

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小明同學(xué)取變色硅膠、無(wú)水醋酸和氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(小資料)a.變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色;

b.無(wú)水醋酸是一種酸,常溫下為無(wú)色液體;

(1)實(shí)驗(yàn)①、②的目的是____________________;

(2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是____________________;

(3)上述三支試管中能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是_______________;

(4)除了上述方法之外,還可以按照下表實(shí)驗(yàn)方法證明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),說(shuō)出對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量氫氧化鈉溶液于試管中,加入過(guò)量稀鹽酸,再加入少量氧化銅

_______

氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組用一定量 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),已知溶液甲呈藍(lán)色。

(1)向固體乙上滴加鹽酸時(shí)_____(填“有”或“沒(méi)有)氣泡產(chǎn)生。

(2)原混合溶液的質(zhì)量比溶液甲的質(zhì)量_____填“大“小或“無(wú)法判斷”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液

B. t2℃時(shí),等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量:甲>乙>丙

C. t2℃時(shí),將15g甲物質(zhì)加入到50g水中,再降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D. 分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>甲=丙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論正確的是

A. 反應(yīng)后溶液的pH大于7

B. 反應(yīng)前的溶液均可導(dǎo)電,反應(yīng)后的溶液不導(dǎo)電

C. 反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有NaCl

D. 反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)均無(wú)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )

A. 濃鹽酸有揮發(fā)性

B. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C. B燒杯溶液的顏色會(huì)改變

D. 實(shí)驗(yàn)后B燒杯內(nèi)溶液顏色為無(wú)色,說(shuō)明二者恰好完全反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)t1℃時(shí),溶解度相同的物質(zhì)是_____。

(2)若保持溶液質(zhì)量不變,將C的飽和溶液變?yōu)椴伙栆旱姆椒ㄊ?/span>_____。

(3)t2℃時(shí),把50gA放入50g水中,所得溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

(4)將t2℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫度溫至t1℃時(shí)所得溶液中溶劑質(zhì)量由大到小順序?yàn)?/span>_____

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