【題目】下列物質的用途主要由物理性質決定的是
A. 氮氣用作糧食的保護氣 B. 石墨制鉛筆芯
C. 焦炭用于煉鐵 D. 生石灰用作食品干燥劑
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的生產和生活都離不開氧氣。有關氧氣的認識正確的是
A.木炭在空氣中燃燒比在氧氣中燃燒更旺
B.工業(yè)上可以通過分離液態(tài)空氣制取氧氣
C.氧氣易溶于水,不能用排水法收集
D.實驗室中可用加熱分解水來制取氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中。
(1)利用金屬活潑性的不同,可以采用不同的冶煉方法。
冶煉方法 | 主要原理 | 代表金屬 |
電解法 | 熔融的金屬化合物在通電的條件下分解 | 鈉、鋁 |
熱還原法 | 金屬氧化物與一氧化碳(或碳等)在高溫的條件下反應 | 鐵、銅 |
熱分解法 | 金屬氧化物在加熱的條件下分解 | 汞、銀 |
(1)利用金屬活潑性的不同,可以采用不同的冶煉方法。
①電解熔融的氯化鎂可以得到鎂。分別寫出氯化鎂和鎂的化學式,并標出其中鎂元素的化合價:___________、___________。
②煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應,寫出該反應的化學方程式:_________________________。
③二百多年前,拉瓦錫研究空氣的成分時,加熱紅色的氧化汞粉末得到了銀白色的汞,寫出該反應的化學方程式:_______________________。
④從含有鉛元素并有開采價值的礦石中提取鉛,應選擇上述方法中的_______________。
(2)某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸反應制取硫酸亞鐵。現有廢硫酸9.8 t(硫酸的質量分數為20%),與足量的廢鐵屑反應,可生產硫酸亞鐵的質量是多少?(寫出計算過程)____________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳酸飲料是指在一定條件下充入二氧化碳氣體的飲料,如可樂、雪碧、汽水等。生產碳酸飲料的主要流程如下:
(1)步驟Ⅰ的操作是_________。
(2)步驟Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式為_________。
(3)成品飲料中所含的溶質有_________(至少寫出2種)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳 ②氧氣 ③空氣 ④氮氣。將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是
A. ①或② B. ②或③ C. ①或④ D. ③或④
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