17．下列關(guān)于溶液的說法中，正確的是（　�。�
A．食鹽溶液各部分性質(zhì)相同，是因為氯化鈉分子均勻分散在水分子中
B．氯化氫的水溶液可以導(dǎo)電，是因為氯化氫溶液中有大量的自由移動的離子
C．80℃硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃，溶液中的硝酸鉀會全部析出
D．20℃，氯化鈉的溶解度為36g，則20℃時氯化鈉的飽和溶液中一定含有36g氯化鈉

分析 A、根據(jù)氯化鈉的構(gòu)成分析；
B、氯化氫的水溶液中含有大量的氫離子和氯離子；
C、根據(jù)硝酸鉀的溶解度分析；
D、根據(jù)溶解度的定義分析解答．

解答 解：A、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，食鹽溶液各部分性質(zhì)相同，是因為鈉離子和氯離子均勻分散在水分子中，故錯誤；
B、氯化氫的水溶液中含有大量的可自由移動的氫離子和氯離子，故氯化氫的水溶液可以導(dǎo)電，故正確；
C、80℃硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃，硝酸鉀會結(jié)晶析出，但不會全部析出，故錯誤；
D、因為20℃，氯化鈉的溶解度為36g，所以20℃時100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的氯化鈉的質(zhì)量為36g．故D錯誤．
故選B．

點評 本題考查溶液的導(dǎo)電性及其原理、溶解度的概念，要熟練理解和掌握這些知識抓住概念是解答這類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．濃H2SO4在空氣中敞口放置一段時間后，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“不變”）；將20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃H2SO4稀釋為10%的H2SO4，需要水的質(zhì)量為176g；從微觀角度來看，稀釋后的H2SO4中含有的微粒有（用符號表示）$S{{O}_{4}}^{2-}$、H+、H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．3月22日是“世界水日“．下列有關(guān)水的敘述正確的是（　�。�
A．生活中通過煮沸可以降低水的硬度
B．經(jīng)常飲用蒸餾水對身體有益無害
C．水中Ca2+、Mg2+增多導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化
D．水是由氫氣、氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．水是生命的源泉，下列變化都是與水相關(guān)，請根據(jù)A、B、C、D圖示回答下列問題：
（1）圖A實驗中，鐵釘銹蝕說明生銹是鐵與氧氣和水作用的結(jié)果．
（2）圖B實驗中，檢驗左邊試管收集到氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管中，若木條復(fù)燃，則氣體是氧氣．
（3）圖C實驗中，可觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，集氣瓶中預(yù)先加少量水的目的吸收有毒的二氧化硫，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．物質(zhì)的構(gòu)成與分類
（1）世界上的物質(zhì)都是由元素組成的，而物質(zhì)又是由原子、分子和離子等基本粒子構(gòu)成的．在宏觀物質(zhì)--微觀構(gòu)成--符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．現(xiàn)有氫、碳、氧、鈉、銅、氯六種元素，請按要求填寫表中的空白：
編號組成物質(zhì)的要求物質(zhì)的名稱物質(zhì)的化學(xué)式構(gòu)成物質(zhì)的粒子
（用化學(xué)符號表示）
示例一種氣體單質(zhì)氧氣O2O2
①常做導(dǎo)線的一種金屬單質(zhì)
②由三種元素組成的
一種可溶性鹽
③由三種元素組成的有機物，可作燃料
（2）分類法是科學(xué)研究的一種重要方法，分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，化學(xué)上可從不同的角度對物質(zhì)進行分類．請按要求完成下列問題：
Ⅰ．下列兩組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)所屬類別與其它兩種不同，請指出你的分類標(biāo)準(zhǔn)，并選出該物質(zhì)，用化學(xué)式表示，說明選擇的理由．
①燒堿、硫酸銅、熟石灰：
你的分類標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)不同；選出的物質(zhì)是CuSO4，理由是硫酸銅屬于鹽，其它兩種是堿．
②硫酸、氯酸鉀、二氧化碳：
你的分類標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)物質(zhì)的組成元素不同；選出的物質(zhì)是CO2，理由是二氧化碳由2種元素組成，其它兩種由3種元素組成．
Ⅱ．以構(gòu)成物質(zhì)粒子的種類不同為分類標(biāo)準(zhǔn)，將水、鐵、金剛石三種物質(zhì)進行分類，其中不同類的物質(zhì)是（用化學(xué)式表示）H2O，理由是水是由分子構(gòu)成的，鐵和金剛石是由原子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常常含有一定量的氯化鈉．為了測定某批次純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明同學(xué)稱取12g純堿樣品放入燒杯中，用相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸50g，分5次加入，每次充分反應(yīng)后，稱重、計算生成二氧化碳的質(zhì)量，記錄如下：
實驗次數(shù)稀鹽酸用量（g）生成二氧化碳的質(zhì)量（g）
1101.1
2102.2
3103.3
4104.4
5104.4
請回答：
（1）在第四次實驗中，碳酸鈉完全反應(yīng)．
（2）求所取樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法不正確的是（　�。�
A．C和CO都可以將CuO中的Cu置換出來
B．在一定條件下CO2與CO可以相互轉(zhuǎn)化
C．金剛石、石墨和C60都屬于碳單質(zhì)、但物理性質(zhì)差異很大
D．溫室效應(yīng)既可以體現(xiàn)CO2的功，又可以體現(xiàn)CO2的過

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（　　）
A．輪胎爆炸、百煉成鋼B．食物腐敗、干冰升華
C．鋼鐵生銹、莊稼長高D．工業(yè)制氧、石墨轉(zhuǎn)化為金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．以科學(xué)原理和事實為依據(jù)進行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是（　�。�
A．原子不顯電性，所以構(gòu)成原子的粒子也不顯電性
B．化學(xué)變化能放出熱量，能放出熱量的變化一定是化學(xué)變化
C．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
D．CO和CO2的元素組成相同，所以它們的性質(zhì)也完全相同

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