如圖所示代表的微粒的名稱依次是( )

A. 水分子、氧分子、氫分子 B. 水分子、氧原子、氫原子

C. 水原子、氧分子、氫分子 D. 水原子、氧原子、氫原子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市等八校2019屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示，“—”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，下列符合對應(yīng)反應(yīng)關(guān)系的選項(xiàng)是

選項(xiàng)

A

B

C

D

物

質(zhì)

甲

Ca(OH)2

CO2

H2

Mg

乙

Na2CO3

NaOH

O2

HCl

丙

H2SO4

CaCl2

CuO

CuSO4

丁

BaCl2

K2CO3

HCl

NaOH

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市澧縣2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

閱讀下面科普短文，然后回答問題．

臭氧（O3）在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥味的氣體．臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣，并放出大量的熱．臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)得多．臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害，它是一切生命的保護(hù)層．超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體，以及家用電冰箱中的制冷劑“氟里昂”等，對臭氧層有很大的破壞作用，會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設(shè)想．

（1）臭氧（O3）是_____．（填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”）

（2）臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣是_____變化．（填“物理”或者“化學(xué)”）

（3）臭氧的物理性質(zhì)是_____；化學(xué)性質(zhì)是_____．（各回答一條即可．）

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用一種重要方法，分類標(biāo)準(zhǔn)不同所得分類結(jié)果也不同，思維導(dǎo)圖是建立概念聯(lián)系的有效途徑，下面是物質(zhì)分類的歸納整合，看圖填空。

(1)①處應(yīng)該填寫的分類標(biāo)準(zhǔn)是_____；

(2)請分別將A．鹽水；B．鐵；C加碘鹽；D．蒸餾水，填入圖②③中。(填字母編號)

②__________③_________

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于水的說法不正確的是( )

A. 水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的

B. 化肥、農(nóng)藥的不合理施用，會造成天然水體污染

C. 天然水中硬水屬于混合物，軟水一定屬于純凈物

D. 天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化過程變成自來水

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列是取出少量固體粉末并裝入試管進(jìn)行加熱的過程，各步操作中正確的是( )

A. 取出固體粉末 B. 裝入固體粉末

C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 加熱固體粉末

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)影響人類的生活，能解決許多問題，下列問題中，屬于化學(xué)問題的是( )

A. 培育新品種，增加農(nóng)作物產(chǎn)量

B. 利用指南針確定航海方向

C. 綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維

D. 設(shè)計(jì)新程序開發(fā)電腦新功能

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省高郵市2019屆下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室有一包含雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品100g(雜質(zhì)不含鈉元素，受熱不變化)，其中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23%，180℃時，將樣品加熱一段時間后稱得固體質(zhì)量為87.6g，則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑)

A. 33.6% B. 40% C. 47.3% D. 60%

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省開平市2019年中考第一次調(diào)研測試-化學(xué)卷 含答案 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常見的裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出下列儀器名稱：a_____，b_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置為_____（填裝置編號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，收集氧氣的操作如下，其正確順序?yàn)開____（填序號）。

①當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時，再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶

②當(dāng)氣體收集滿時，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上

③將集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)

（3）裝置A、B都可以用來制取二氧化碳?xì)怏w，寫出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2的化學(xué)方程式：_____，比較A、B兩個裝置，指出B裝置的突出優(yōu)點(diǎn)：_____。若用圖2裝置來制取和收集二氧化碳，請將裝置圖補(bǔ)充完整_____。

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