4.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題.

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:②酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取比較純凈的O2,應(yīng)選用的裝置組合為DF(填字母序號(hào),下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2的反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).取用大理石時(shí)應(yīng)選用的儀器是鑷子.
(4)氨氣(NH3)通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室可通過加熱熟石灰和氯化銨固體混合物制取氨氣,則制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是DH.若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中(如右圖),在大燒杯中加入下列某組物質(zhì),觀察到小燒杯中飽和石灰水溶液變渾濁.
則加入的某組物質(zhì)可能是AD(填編號(hào)).
A.水和濃硫酸B.水和氯化鈉固體
C.水和硝酸銨固體D.水和氫氧化鈉固體
(5)小王和小李兩位同學(xué)用如圖3所示裝置進(jìn)行制取二氧化碳并驗(yàn)證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng).

①小王先關(guān)閉b,打開a、c、d,使分液漏斗中的液體緩慢滴入,A中緩慢出現(xiàn)氣泡,B中沒有觀察到明顯現(xiàn)象.
②小李認(rèn)為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),接下來的操作是關(guān)閉c和d,打開b,此時(shí)觀察到C裝置中的石灰水變渾濁,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)收集較純凈的氣體用排水法,加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(3)據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理及復(fù)分解反應(yīng)的概念解答;
(4)發(fā)生裝置的選擇要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置要根據(jù)氣體的密度和溶水性.濃硫酸溶于水放出大量的熱,氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,氯化鈉溶于水時(shí)溫度無明顯變化,硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量;
氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,隨著溫度的降低而增;

解答 解:(1)儀器②的名稱是酒精燈;
(2)氧氣不易溶于水,所以收集較純凈的氧氣可用排水法,加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法是用稀鹽酸與大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸鈣)反應(yīng)來制。浞磻(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.此反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),取用大理石時(shí)應(yīng)選用的儀器是鑷子;
(4)實(shí)驗(yàn)室可通過加熱熟石灰和氯化銨固體混合物制取氨氣,反應(yīng)需加熱,故發(fā)生裝置選擇D,氨氣極易溶于水,密度比空氣小,故收集裝置選擇H;若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中,若觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁,說明加入的物質(zhì)能使溫度升高,加入水和濃硫酸、水和氫氧化鈉固體都能夠使溫度升高;
(5)若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),接下來的操作是關(guān)閉c和d,打開b,這樣在A裝置中不斷產(chǎn)生二氧化碳的壓力下B裝置內(nèi)的液體會(huì)進(jìn)入C裝置.氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉和石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣和氫氧化鈉;所以會(huì)看到石灰水變渾濁,反應(yīng)的方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

故答案為:(1)酒精燈;(2)DF、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O、復(fù)分解反應(yīng)、鑷子;
  (4)DH、AD;  (5)關(guān)閉c和d、打開b、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

點(diǎn)評(píng) 本題考查知識(shí)比較全面,考查了反應(yīng)原理、氣密性的檢查、裝置選取方法的掌握和應(yīng)用等,選擇發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,選擇收集裝置根據(jù)氣體的性質(zhì)和溶解性分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.燒杯中盛有不純的鋅粒7.0g,加入50g的稀硫酸恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.2g.(雜質(zhì)不參加反應(yīng),反應(yīng)前后都不溶解)問:
①參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量.
②所用的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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15.如圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)根據(jù)圖中內(nèi) 容 回答下列問題:
(1)隨著溫度的升高,a物質(zhì)的溶解度的變化趨勢是隨著溫度升高,a物質(zhì)的溶解度逐漸增大.
(2)曲線a和b的交叉點(diǎn)M表示的含義是60℃時(shí),a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等為52g
(3)37℃時(shí)a物質(zhì)的溶解度比b物質(zhì)的溶解度。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
37℃時(shí)a物質(zhì)的溶解度為30 g,80℃時(shí)40g a物質(zhì)溶于50g水中所形成的溶液是不飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是44.4%.

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12.按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中鐵架臺(tái)均已略去).先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時(shí)間后,觀察到試管Ⅰ有氣泡生成,液體從Ⅰ中沿著導(dǎo)管進(jìn)入Ⅱ中,Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是(  )
A甲:NaHCO3、稀HCl;乙:NaOH溶液B甲:Al,稀H2SO4;乙:Ba(NO32溶液
C甲:MgO,稀鹽酸;乙:AgNO3溶液D甲:Cu、稀H2SO4;乙:BaCl2溶液
A.AB.BC.CD.D

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19.正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
    氧氣驗(yàn)滿
B.
   傾倒液體
C.
   讀取液體體積
D.
    稱量氫氧化鈉

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9.鹽在生活中是用途非常廣泛的一類物質(zhì).下列說法正確的是( 。
A.添加大量的亞硝酸鈉來保鮮食品
B.硝酸鉀在農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥
C.用硫酸銅配制的波爾多液可以保存在鐵桶中
D.用純堿除去面粉發(fā)酵中生成的有機(jī)酸,利用了中和反應(yīng)

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16.在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的工業(yè)鹽酸呈黃色,老師解釋說是應(yīng)為里面含有氯化鐵.為測定這瓶工業(yè)鹽酸中氯化鐵的含量(假設(shè)不含其他雜質(zhì)),小霞做了如下實(shí)驗(yàn):取20g工業(yè)鹽酸加入到小燒杯中,然后向小燒杯中不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,同時(shí)用電子pH計(jì)不斷讀取反應(yīng)時(shí)的pH,得出如圖所示的關(guān)系. 
求該工業(yè)鹽酸中氯化鐵的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留至0.1%)

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13.按要求填寫下列內(nèi)容:
(1)2個(gè)氧分子2O2;硫酸根離子SO42-
(2)用下列四種元素(O、H、Ca、Cl)寫化學(xué)式:酸HCl;堿Ca(OH)2
(3)上述酸與堿發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示圖象正確的是( 。
A.
  稀釋濃硫酸
B.
  O2的溶解度曲線
C.
等質(zhì)量的Mg和Fe與足量同濃度稀鹽酸反應(yīng)
D.
  濃硫酸露置空氣中

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