Question

如圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖，請回答下列問題：      

      

（1）在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整（用“”表示氫原子，用“”表示氧原子）      

（2）此化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是 （填名稱）    

（3）此反應(yīng)后生成的B與C中物質(zhì)質(zhì)量的最簡整數(shù)比為      

      

Answer 1

考點(diǎn)： 微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)

專題： 化學(xué)反應(yīng)模擬圖型

分析： 根據(jù)反應(yīng)過程圖中的分子，判斷反應(yīng)物與生成物，結(jié)合化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子，進(jìn)行分析解答

解答： 解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都不變，則可知C圖還有2個水分子，1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，故C圖應(yīng)為

（2）由微觀模擬圖可以看出，此化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是氫原子和氧原子

（3）此反應(yīng)后生成的B與C中物質(zhì)質(zhì)量的最簡整數(shù)比為32：（18×2）=8：9

故答案為：（1）；（2）氫原子和氧原子；（3）8：9

點(diǎn)評： 本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識，學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵