下列關(guān)于二氧化碳的說法不正確的是

① 二氧化碳有毒，不能供給呼吸 ②將二氧化碳通入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液會(huì)變紅 ③二氧化碳可用于制汽水 ④干冰可制造舞臺(tái)云霧

A．① B．② C．③ D．④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步檢測(cè)：第五章 第二節(jié) 金屬礦物鐵的冶煉 題型：選擇填充題

煉鐵高爐中發(fā)生了下列反應(yīng)：①高溫下一氧化碳將鐵礦石還原為鐵；②高溫煅燒石灰石；③灼熱的焦炭和二氧化碳反應(yīng)；④焦炭充分燃燒．其中屬于化合反應(yīng)的是（ ）

A. ①和④

B. ②和③

C. ③和④

D. 只有④

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第六單元 課題3 第2課時(shí) 二氧化碳和一氧化碳 題型：選擇填充題

一氧化碳和二氧化碳都是碳的燃燒產(chǎn)物，它們的化學(xué)式也十分相似，因此粗心的李銘經(jīng)常把它們弄混．下列是關(guān)于這對(duì)“孿生兄弟”的描述，其中正確的是（ ）

A. 碳在不充分燃燒時(shí)只會(huì)產(chǎn)生二氧化碳

B. 將一氧化碳點(diǎn)燃變?yōu)槎趸嫉幕瘜W(xué)方程式為：2CO+O22CO2

C. 一氧化碳有刺鼻的氣味

D. 二氧化碳可以還原氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究 題型：選擇填充題

在實(shí)驗(yàn)室，O2和CO2都可以選用的收集方法是( )

A. 排水法 B. 向下排空氣法 C. 向上排空氣法 D. 排水法和向上排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第六單元 課題3 第1課時(shí) 二氧化碳和一氧化碳 題型：填空題

“二氧化碳”氣體是一種奇妙的物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)你的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)回答下列問題：

（1）空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為 ，可是空氣中卻不能沒有二氧化碳，因?yàn)樗?u> 的重要原料之一。

（2）近年來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)空氣二氧化碳?xì)怏w的含量有所增加，主要原因是 （填序號(hào)）。

A．動(dòng)植物的呼吸作用增強(qiáng)

B．實(shí)驗(yàn)室逸出的CO2增多

C．森林綠化面積銳減，使自然界吸收CO2的能力降低

D．大量使用化石燃料作為能源

（3）空氣二氧化碳?xì)怏w的含量增加所導(dǎo)致的后果稱為 ，于是科學(xué)家提出我們應(yīng)該提倡低碳生活，你認(rèn)為下列措施屬于低碳生活的是 。

A．上班座公交車或騎車減少私家車的使用 B．大量砍伐樹木建造房屋

C．用太陽能燒水 D．紙張雙面使用

（4）二氧化碳的用途很廣泛，例如：能滅火，是因?yàn)椴荒苋紵?u> ， 。

（5）現(xiàn)有兩瓶等體積的氧氣和二氧化碳?xì)怏w，下列實(shí)驗(yàn)用品能夠?qū)⑺鼈儏^(qū)別開來的有

（填序號(hào)）。

①帶火星的木條 ②燃著的木條 ③水 ④澄清石灰水 ⑤紫色石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：探究題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_____；②_____；

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式_____．

(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，所需發(fā)生裝置是(填字母編號(hào))_____．

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作步驟一般可以分為：①點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管；②檢查裝置氣密性；③將氯酸鉀和二氧化錳混合物裝入反應(yīng)器，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并固定在鐵架臺(tái)上；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)管從水槽中移出．其正確的操作順序是_____

(5)通過查閱資料得知：①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多氣體．小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)該選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是_____；收集裝置是_____(填字母編號(hào))．若選擇下圖所示裝置來收集氨氣，則氣體應(yīng)從_____(填“L”或“R”)端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是(　　)

A. 用排水法收集O2時(shí)，集氣瓶裝滿水

B. 用向上排空氣法收集O2時(shí)，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部

C. 用排水法收集O2時(shí)，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集

D. 用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第5章 第3節(jié) 金屬防護(hù)和廢金屬回收 題型：信息分析題

全世界每年因被腐蝕損耗的鋼鐵約占世界全年鋼鐵產(chǎn)量的________；我們要學(xué)會(huì)探究金屬銹蝕的________以及防護(hù)的________和 ________ 回收利用。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題2 水的凈化 題型：選擇題

在蒸發(fā)和過濾的操作過程中都需要用的儀器是 （ ）

①酒精燈②玻璃棒③燒杯④鐵架臺(tái)⑤漏斗

A．①② B．②③ C．②④ D．③⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案