12.重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測(cè)定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+7
B.K2Cr2O7屬于氧化物
C.C2H5OH中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2:5:1
D.C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為46

分析 A.根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合重鉻酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行判斷.
B.氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
C.根據(jù)1個(gè)乙醇分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
D.根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A.鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+2x+(-2)×7=0,則x=+6價(jià);故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B.K2Cr2O7是由鉀、鉻、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C.1個(gè)分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,則C2H5OH中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2:6:1,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D.C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×5+16=46,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算等進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.水是重要資源,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.過(guò)濾和煮沸均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B.活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水
C.電解水得到的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
D.水通過(guò)“三態(tài)”變化在自然界中循環(huán)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng),也不屬于化合反應(yīng)的是(  )
A.CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2B.2Cu+H2O+CO2+O2═Cu2(OH)2CO3
C.S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2D.4HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+4NO2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖所示是幾種實(shí)驗(yàn)室制取所體的發(fā)生、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置圖.

①寫(xiě)出儀器名稱Ⅱ錐形瓶.
②實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置B(填編號(hào)).發(fā)生反應(yīng)的方程為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③若用D裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入.
④如果用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置為E(填編號(hào)),反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
⑤為探究燃燒條件,將產(chǎn)生的氧氣分別通入F、G裝置中,觀察到F(填“F”或“G”)中的白磷燃燒,這一事實(shí)說(shuō)明可燃物燃燒必備的條件之一是與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn).
⑥H和Ⅰ圖中集氣瓶中都有少量的水,但其作用不同,H中水的作用為吸收二氧化硫,防止污染大氣;Ⅰ中水的作用為防止高溫熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂.
I中反應(yīng)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置,回答下列各問(wèn)題;

(l)指出電源的正、負(fù)極:A為負(fù)極,B為正極.
(2)D試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣;該氣體能支持燃燒.電解水的符號(hào)表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)氫氣在點(diǎn)燃之前一定要檢驗(yàn)純度,否則容易發(fā)生爆炸.寫(xiě)出氫氣燃燒的符號(hào)表達(dá)式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.用化學(xué)式表示填空:石灰水中的溶質(zhì)Ca(OH)2,鹽酸中的溶質(zhì)HCl,金剛石C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
量筒讀數(shù)
B.
傾倒液體
C.
熄滅酒精燈
D.
檢查裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

1.按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電后使紅磷燃燒.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)此實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣中氧氣 的含量.
(2)燃燒時(shí)的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,冷卻后,松開(kāi)止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為燒杯里的水倒吸到集氣瓶?jī)?nèi)(或燒杯的水面下降),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$
(3)由該實(shí)驗(yàn)我們還能得出氮?dú)獾南嚓P(guān)性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定或不溶于水
(4)若測(cè)定結(jié)果偏小,其可能的原因是裝置漏氣寫(xiě)一條).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié).下列歸納完全正確的是( 。
A化學(xué)與生活B物質(zhì)的鑒別
①油鍋著火用鍋蓋蓋滅
②缺碘易引起貧血
③進(jìn)入久置地窖之前進(jìn)行燈火試驗(yàn)
①硬水和軟水:肥皂水
②雙氧水和蒸餾水:用二氧化錳
③二氧化碳和氧氣:澄清的石灰水
C物質(zhì)的構(gòu)成D性質(zhì)與用途
①分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)
②O2、CO2、H2O2中都含有氧分子
③熱脹冷縮是因?yàn)槲⒘ig空隙隨溫度改變
①氧氣支持燃燒:可做火箭燃料
②氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定:做保護(hù)氣
③二氧化碳與水反應(yīng):氣體肥料
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案