15．新型鋰電池含有一種物質(zhì)是LiFePO4，LiFePO4中Li的化合價是+1價，P的化合價是+5價，則LiFePO4中Fe的化合價是（　　）
A．+6B．+3C．+2D．0

分析 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合LiFePO4的化學(xué)式進行解答即可．

解答 解：鉀的化合價為+1價，P的化合價為+5，設(shè)鐵元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（+5）+（-2）×4=0，則x=+2價．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．根據(jù)如圖所示儀器回答：

（1）寫出儀器名稱：A．燒杯、B．試管夾、C．量筒、D．酒精燈．
（2）填寫儀器編號回答下列問題：
①加熱試管內(nèi)溶液時，用于夾持試管的儀器是B．
②用來量度液體體積的是C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖是實驗室常用的裝置，請回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①試管，②錐形瓶．
（2）在實驗時，若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精，卻不能點燃，其可能原因及處理方法是（各寫一種）．可能原因：燈芯上有水，處理方法：用剪刀剪掉上面的燈芯．
（3）能用C收集的氣體的化學(xué)性質(zhì)有氣體不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（寫一點）．
（4）實驗室用過氧化氫與二氧化錳制取O2反應(yīng)中的MnO2起催化作用，制取并收集干燥的O2選擇的裝置組合是BDF，實驗完畢，想回收二氧化錳，有以下幾步操作可供選擇，其中正確的操作順序是③②①④（填序號）
①水洗    ②過濾   ③溶解   ④烘干
（5）實驗室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)的方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，發(fā)生裝置圖G所示．打開止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸，但此時已無稀硫酸可加，為不影響生成的氣體量，可從長頸漏斗中添加的是AC（填字母序號）．
A．水           B．碳酸鈉溶液           C．硫酸鈉溶液        D．澄清石灰水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．過氧化氫被稱為“綠色氧化劑”，為了便于貯存和運輸，工業(yè)上常將其轉(zhuǎn)化為過碳酸鈉晶體（2Na2CO3•3H2O2），該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)．下列物質(zhì)不會使過碳酸鈉晶體失效的是（　�。�
A．氯化鈉B．石灰水C．鹽酸D．二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

10．某同學(xué)需要購買養(yǎng)花的含氮化肥，他通過上網(wǎng)，査到兩種化肥的有關(guān)資料如下：
名稱：碳銨名稱：尿素
成分：NH4HCO3成分：CO （NH2）2
特點：易溶于水，遇熱易分解特點：易溶于水
價格：5.4元/Kg價格：12.5元/Kg
（1）碳銨受熱容易分解成氨氣與兩種氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4HCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O．
（2）碳銨中氮、氫原子個數(shù)比是1：5．
（3）氮元素的質(zhì)量分數(shù)比較：碳銨＜尿素（填“＞”“＜”或“=”），若需要0.42kg 氮元素養(yǎng)花，從經(jīng)濟角度考慮，應(yīng)購買哪一種化肥？CO（NH2）2（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．回答下列問題：
（1）2個甲烷分子表示為2CH4，Mg2+中的“2”表示的意義是一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷；
（2）如圖是溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在周期表中的信息．則溴原子的相對原子質(zhì)量是79.99，溴原子在反應(yīng)中易得到（填“易失去”“易得到”或“不易得失”）電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

7．我國女藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．青蒿素化學(xué)式為C15H22O5，請計算：
（1）青蒿素屬于有機物（填“無機物”或“有機物”）．
（2）青蒿素的相對分子質(zhì)量為282．
（3）青蒿素分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為15：22：5．
（4）5.64g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為3.6g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有水、氮氣、氧氣、鐵四種物質(zhì)，其中：（填寫化學(xué)式）
（1）可供給人類呼吸的是O2；
（2）可作溶劑，對生命活動具有重要作用的是H2O；
（3）可用于食品防腐的是N2；
（4）應(yīng)用最廣泛的金屬是Fe．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

5．在燒杯中加入氯化鈉和碳酸氫鈉的固體混合物10.0g后，再加入73g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯連同藥品的總質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系如圖所示．燒杯連同藥品的起始總質(zhì)量為165.0g．反應(yīng)的方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；試回答下列問題：
（1）完全反應(yīng)時產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為4.4g．
（2）NaHCO3中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是14.3%
（3）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（4）反應(yīng)后所得氯化鈉溶液中有氯化鈉溶質(zhì)7.45克．

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