7．如圖是一種打火機的示意圖．  
（1）其燃料的主要成分丁烷（C4H10）在通常狀況下呈氣態(tài)，請用分子的基本性質(zhì)解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因氣體的分子間的間隔較大，氣體受壓后，分子間的間隔變�。�
（2）打火機擋風罩通風孔的作用是使空氣流通，說明燃料燃燒必須與氧氣接觸．若通風孔通氣不良，可能造成打火機無法起火或燃料不完全燃燒而生成一氧化碳有毒氣體（填物 質(zhì)），既浪費了燃料又污染了環(huán)境．

分析 （1）根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，進行分析解答．
（2）根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達到著火點，含碳元素的燃料燃燒不充分會生成一氧化碳，進行分析解答．

解答 解：（1）丁烷氣體能被壓縮成液體，是因為丁烷分子間有間隔，且氣體分子間的間隔較大，氣體受壓后，丁烷分子間的間隔變�。�
（2）打火機擋風罩通風孔的作用是使空氣流通，說明燃料燃燒需要與氧氣接觸．
含碳元素的燃料燃燒不充分會生成一氧化碳，若通風孔通氣不良，可能造成打火機無法起火或燃料不完全燃燒而生成有毒的一氧化碳，既浪費了燃料又污染了環(huán)境．
故答案為：（1）氣體的分子間的間隔較大，氣體受壓后，分子間的間隔變�。唬�2）氧氣；一氧化碳．

點評 本題難度不大，掌握燃燒的條件（可燃物、氧氣或空氣、溫度要達到著火點）、分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】山東省威海市2017屆九年級下學期學業(yè)水平模擬調(diào)研化學試卷 題型：選擇題

下列物質(zhì)的 組成和結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途。下列敘述正確的是：

A．尿素[CO(NH2)2]，HNO3，NH4HCO3中都含有氮元素，可用作氮肥

B．用氫氧化鈣改良酸性土壤

C．生鐵堅硬，可以作醫(yī)療手術(shù)器械

D．洗潔精可以加速油污溶解，可以除去油污

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．通過電解水的方法得到氧氣． 
（l）檢驗b試管內(nèi)氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管，帶火星的木條復燃，證明該氣體是氧氣．
（2）此探究實驗的目的是探究水的組成．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．金屬制品和金屬材料生活中隨處可見，與我們生活息息相關(guān)，學習應用金屬的性質(zhì)尤為重要．
（1）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如制作保險絲選用武德合金是因為它的熔點低（填“高”或“低”）．
（2）以下關(guān)于合金說法正確的是②（填序號）．
①合金沒有金屬光澤；②合金的硬度一般比其組分金屬大；③合金不能導電傳熱；④合金中只含有金屬元素；⑤合金屬于純凈物
（3）鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，為了探究Fe、Cu、Al的金屬活動性順序，小明選用了Al2（SO4）3溶液、CuSO4溶液和Fe，該實驗的現(xiàn)象是在鐵的表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，發(fā)生反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（4）小明同學還設(shè)計了以下三個方案探究Fe、Cu、Al的金屬活動性順序，你認為不可行的是方案方案三（填序號）．
方案一：Al、Fe、Cu、稀硫酸
方案二：FeSO4溶液、Al、Cu
方案三：Al、FeSO4溶液、CuSO4溶液．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．填寫下列空白
（1）蒸發(fā)時，玻璃棒的作用攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時停止加熱．
（2）把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入玻璃容器時，應先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢豎立起來，使其滑落到容器底部．
（3）用$\frac{1}{3}$，$\frac{2}{3}$等數(shù)字填空：①向酒精燈內(nèi)添加酒精時，不能超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$；②用試管夾夾持試管時，試管夾應夾持在距管口$\frac{1}{3}$處，加熱時燒杯內(nèi)盛液量不能超過$\frac{2}{3}$；③蒸發(fā)皿加熱時盛液量不能超過$\frac{2}{3}$．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．化學符號填空  
（1）銀Ag（2）4個二氧化硫分子4SO2
（3）蘇打Na2CO3（4）2個鋁離子2Al3+．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．如圖是電解水的簡易裝置圖，回答下列問題：兩電極上都有氣泡冒出，連接電源負極產(chǎn)生的氣體可能是氫氣，如果點燃它你可以看到什么現(xiàn)象：氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍色的火焰．連接電源正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃，連接電源負極產(chǎn)生的氣體是連接電源正極產(chǎn)生的氣體體積的2倍．實驗結(jié)論：水電解生成氫氣和氧氣．水是由氫元素和氧元素組成的．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述中正確的是（　　）
A．新制得的蒸餾水不能養(yǎng)魚，是因為蒸餾水中不含氧元素
B．木材著火時用水將火澆滅，這是水降低了木材的著火點
C．100mL酒精與100mL水混合，配得酒精溶液的體積一定小于200mL
D．清新的空氣是純凈物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．如表對有關(guān)主題知識的歸納不正確的一組是（　�。�
A．物質(zhì)用途B．生活常識
液態(tài)氫氣：火箭的燃料
二氧化碳：常見的滅火劑		用鐵鍋烹調(diào)食物：防止貧血
食品包裝充氮氣：防止食品變質(zhì)
C．物質(zhì)鑒別D．環(huán)境保護
硬水和蒸餾水：加肥皂水、振蕩
氧氣和氮氣：用燃燒的木條		減緩“溫室效應”：大量植樹造林
防止“白色污染”：減少白色粉塵的排放
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案