19.如圖是電解水的簡易裝置圖,回答下列問題:兩電極上都有氣泡冒出,連接電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體可能是氫氣,如果點燃它你可以看到什么現(xiàn)象:氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍色的火焰.連接電源正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,連接電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是連接電源正極產(chǎn)生的氣體體積的2倍.實驗結(jié)論:水電解生成氫氣和氧氣.水是由氫元素和氧元素組成的.

分析 根據(jù)電解水時“正氧負(fù)氫、氫二氧一”和生成氣體的性質(zhì)分析回答有關(guān)的問題.

解答 解:電解水時,兩電極上都有氣泡冒出,連接電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多,可能是氫氣,如果點燃它你可以看到:氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍色的火焰.連接電源正極產(chǎn)生的氣體是氧氣具有阻燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,連接電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是連接電源正極產(chǎn)生的氣體體積的2倍.實驗結(jié)論:水電解生成氫氣和氧氣.水是由氫元素和氧元素組成的.
故答為:氫氣;氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍色的火焰;復(fù)燃;2;氫氣和氧氣;氫元素;氧元素.

點評 本題主要考查了電解水的實驗現(xiàn)象、結(jié)論和生成氣體的性質(zhì),屬于課本中基礎(chǔ)的知識,加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)即可分析解答.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省棗陽市九年級下學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

“釜底抽薪”采用的是____________的滅火方式。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
蒸發(fā)食鹽水
B.
干冰升化
C.
面粉爆炸
D.
石油的分餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖是一種打火機的示意圖.  
(1)其燃料的主要成分丁烷(C4H10)在通常狀況下呈氣態(tài),請用分子的基本性質(zhì)解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因氣體的分子間的間隔較大,氣體受壓后,分子間的間隔變。
(2)打火機擋風(fēng)罩通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,說明燃料燃燒必須與氧氣接觸.若通風(fēng)孔通氣不良,可能造成打火機無法起火或燃料不完全燃燒而生成一氧化碳有毒氣體(填物 質(zhì)),既浪費了燃料又污染了環(huán)境.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.高溫條件下木炭還原氧化銅:黑色固體逐漸變成光亮的銅
B.鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
C.一氧化碳在高溫條件下還原氧化鐵:黑色固體變成紅色,澄清的石灰水變渾濁
D.銅片放入硝酸銀溶液中:固體表面有銀白色固體產(chǎn)生,溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.近年來,科學(xué)家用紅外激光技術(shù)研究液氫,發(fā)現(xiàn)液氫中含有H3+.H3+與H3不相同的是( 。
A.質(zhì)子數(shù)B.電子數(shù)C.含氫原子個數(shù)D.相對原子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,現(xiàn)要量取15mL的鹽酸,應(yīng)取20mL 的量筒.用量筒量取鹽酸讀數(shù)時,量筒必須放平,視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平.若某同學(xué)量取時俯視讀數(shù)為15mL,則所取鹽酸的實際體積<15mL(填“<”、“>”或“=”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.學(xué)習(xí)了“二氧化錳對過氧化氫有分解作用”后,小康同學(xué)設(shè)計了如下實驗,發(fā)現(xiàn)氧化銅也能代替二氧化錳起到催化作用.試回答以下問題:
(1)步驟①、③的實驗現(xiàn)象分別是:帶火星的木條不復(fù)燃、帶火星的木條復(fù)燃.

(2)步驟⑥得到的質(zhì)量是0.2g.
(3)步驟⑦說明了反應(yīng)前后氧化銅的化學(xué)性質(zhì)沒有變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在無色透明顯強酸性的溶液中能大量共存的離子組是( 。
A.K+、Na+、NO3-、MnO4-B.Mg2+、NH4+、Cl-、SO42-
C.K+、Na+、Cl-、Cu2+D.Na+、Ba2+、HCO3-、NO3-

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同步練習(xí)冊答案