人體中化學(xué)元素含量的多少，會(huì)直接影響人體健康。下列元素中，因攝入量不足容易導(dǎo)致兒童發(fā)育停滯、智力低下的元素是

    A．鐵           B．碘           C．鋅           D．鈣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


食醋是廚房中的一種調(diào)味品，其中含有少量醋酸。醋酸分子的結(jié)構(gòu)模型如圖所示：

 則（1）醋酸分子中碳、氫、氧三種原子個(gè)數(shù)比為                 ；

   （2）醋酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為                  ；

   （3）醋酸分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下物質(zhì)是純凈物的是（　�。�

　

A．

空氣

B．

礦泉水

C．

氫氧化鈉

D．

甜開水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過第二單元的學(xué)習(xí)，我們知道通過多種途徑可制取氧氣．

A．加熱氧化汞  B．分離空氣    C．加熱分解KClO3  D．加熱分解KMnO4E．分解H2O2

（1）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用加熱KClO3和MnO2制取氧氣的化學(xué)方程式：　　．

（2）若用如圖裝置加熱KMnO4制取氧氣，指出裝置中的三處錯(cuò)誤：

①　　；

②　　；

③　　．

實(shí)驗(yàn)完畢，停止加熱前應(yīng)該先　　，再　　．

（3）寫出加熱KMnO4制取氧氣的化學(xué)方程式：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

  A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色粉末

  B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙霧

  C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫

  D．加熱已通入二氧化碳的石蕊試液，有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)榧t色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序正確的是

    A．實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳時(shí)，先檢查裝置氣密性，然后再裝藥品

    B．檢查裝置氣密性時(shí)，應(yīng)先用雙手握住容器外壁，再把導(dǎo)管放入水中

    C．實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束前先熄滅酒精燈，后把導(dǎo)管從水槽中取出

    D．排水法收集滿氧氣后，先將集氣瓶小心地移出水面正放在桌面上，再迅速用玻璃片磨砂的一面蓋好集氣瓶口

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖（圓圈內(nèi)“＋”號(hào)和數(shù)字表示帶正電的質(zhì)子的數(shù)目，弧線上數(shù)字代表各電子層帶負(fù)電的電子的數(shù)目），其中屬于陽離子的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3）可以補(bǔ)充碘元素，碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為（　�。�

　

A．

+1

B．

+3

C．

+5

D．

+7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


供城市生活用水的自來水廠凈水流程如圖所示，請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

（1）取水口處的水常呈渾濁，是因?yàn)樗泻性S多　　；

（2）加絮凝劑的目的是　　；

（3）通過過濾池，可除去　　；所需的玻璃儀器有　　、　　、　　；

（4）通過活性炭吸附池可除去　　；

（5）投藥的目的是　　；

（6）清水池里的水　　（填“是”或“不是”）純凈物．

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同步練習(xí)冊答案