根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖（圓圈內(nèi)“＋”號(hào)和數(shù)字表示帶正電的質(zhì)子的數(shù)目，弧線上數(shù)字代表各電子層帶負(fù)電的電子的數(shù)目），其中屬于陽(yáng)離子的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于試卷用的紙張，下列性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

可燃

B．

白色

C．

不溶于水

D．

易撕碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鈉是一種非常活潑的金屬，它可以和冷水直接反應(yīng)生成氫氧化鈉（化學(xué)式：NaOH）和氫氣，但是它與煤油不會(huì)發(fā)生反應(yīng)．把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中（如圖所示）．可以看到鈉塊浮在水面上，與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，反應(yīng)放出的熱量使鈉熔成小球，甚至?xí)光c和生成的氫氣都發(fā)生燃燒．寫出鈉和水反應(yīng)的方程式為　　．產(chǎn)生的氫氣和空氣中的氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成水的反應(yīng)方程式　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人體中化學(xué)元素含量的多少，會(huì)直接影響人體健康。下列元素中，因攝入量不足容易導(dǎo)致兒童發(fā)育停滯、智力低下的元素是

    A．鐵           B．碘           C．鋅           D．鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知一個(gè)C－12原子的質(zhì)量為akg，則實(shí)際質(zhì)量為bkg的另一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量為

    A．kg           B．         C．         D．kg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在四氧化三鐵中鐵元素的化合價(jià)為

    A．＋2              B．＋3          C．＋         D．＋2和＋3

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下列成語(yǔ)與化學(xué)變化有關(guān)的是（　　）

　

A．

沙里淘金

B．

滴水成冰

C．

鉆木取火

D．

木已成舟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


1）在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無毒氣體　　和　　．

（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石的作用是　　，用此裝置凈化后得到的水屬于　　（填“純凈物”或“混合物”）．

（3）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是　　．

（4）為了防止水的污染，①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放．其中可以采用的方法是　　（填序號(hào)）．

A．①②B．②③C．①④D．②④

（5）我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫出一種節(jié)水措施　　．

（6）我市某中學(xué)化學(xué)興趣小組為了了解運(yùn)河治理效果，用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對(duì)水樣進(jìn)行　　（填實(shí)驗(yàn)操作），除去水中的不溶性雜質(zhì)；用　　（填物質(zhì)名稱）除去水中的少許臭味；用　　（填物質(zhì)名稱）檢驗(yàn)是硬水還是軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（  ）

A．  碳單質(zhì)都是黑色的。

 B．碳，一氧化碳，二氧化碳都具有還原性。

C．用石蕊溶液能區(qū)分一氧化碳和二氧化碳

D．碳，一氧化碳都具有可燃性，它們?cè)诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)活潑。

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同步練習(xí)冊(cè)答案