將240g20%的蔗糖溶液分成質(zhì)量相等的三份,若濃度增加一倍需蒸發(fā)水多少?
考點(diǎn):有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題:溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析:根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),結(jié)合溶液蒸發(fā)前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
解答:解:將240g20%的蔗糖溶液分成質(zhì)量相等的三份,每份溶液的質(zhì)量為80g,溶液具有均一性,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為20%.
溶液蒸發(fā)前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)需蒸發(fā)水的質(zhì)量為x,則80g×20%=(80g-x)×40%    x=40g
答:濃度增加一倍需蒸發(fā)水的質(zhì)量為40g.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查溶液的蒸發(fā)問題,掌握溶液蒸發(fā)前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新元素,它的原子核內(nèi)有161個(gè)中子,相對(duì)原子質(zhì)量為272,該元素的質(zhì)子數(shù)為( 。
A、111B、161
C、272D、433

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中腌制咸蛋時(shí)常用大顆粒的粗鹽,欲使其快速溶解,經(jīng)常采用下列方法:
 
、
 
、
 
.請(qǐng)根據(jù)你確定的因素中選擇其中一個(gè)來設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)以證明你的結(jié)論:
影響因素 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵、鋁、銅是常見的三種金屬.生活中的鋁制品和銅器表面一般不用防銹,而鐵制品則需防銹處理.
提出問題:這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序到底如何呢?
實(shí)驗(yàn)探究:同學(xué)們將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入等體積、等濃度的稀鹽酸中:
操作
片刻后現(xiàn)象 緩慢產(chǎn)生少量氣泡 無氣泡 無氣泡
幾分鐘后現(xiàn)象 緩慢產(chǎn)生少量氣泡 快速產(chǎn)生大量氣泡 無氣泡
討論交流:
(1)對(duì)上述現(xiàn)象進(jìn)行分析,三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 
(填化學(xué)式).
(2)鋁絲插入稀鹽酸的實(shí)驗(yàn)中,隨著時(shí)間的變化出現(xiàn)了前后矛盾的現(xiàn)象,你猜測(cè)該過程中還發(fā)生了什么反應(yīng)?
 

反思改進(jìn):
(1)做驗(yàn)證金屬的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)前,需對(duì)金屬進(jìn)行怎樣的處理?
 

(2)若只用一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需調(diào)整金屬絲的插入順序,也能證明三種金屬的活動(dòng)性順序,則金屬絲的插入順序可以為
 
(填一種順序即可)
拓展遷移:將一定質(zhì)量的鋁粉放入含有硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后,過濾.向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸有氣泡產(chǎn)生.
(1)濾液中一定含有的金屬化合物是
 
(填名稱).
(2)寫出該過程中有氣體生成時(shí)一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一包粉末可能含有碳酸鈣、碳酸氫銨、氯化鈉、硝酸鋇、硫酸鈉中的一種或幾種,按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)加熱,無刺激性氣味氣體產(chǎn)生;(2)加入足量的水,有不溶性物質(zhì)存在;(3)在不溶性物質(zhì)中加入足量的稀硝酸,沉淀僅部分溶解,并有無色氣體產(chǎn)生.
由此推斷此粉末一定有
 
,可能有
 
,一定沒有
 
.(用化學(xué)式填寫)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題.
(1)儀器a的名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室選擇A、D裝置組合制取氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
 
,試管口放一小團(tuán)棉花的原因是
 
,用膠皮管連接裝置A和D中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管.用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可以選用的一種發(fā)生裝置是
 
,
(填字母),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
 
.若要收集較為純凈的氧氣,可以選用的收集裝置是
 
(填字母),若將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,可以用來
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣(氨氣易溶于水,密度比空氣小),為了得到平穩(wěn)的氨氣氣流,可以選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母).若選用正放的裝置G收集氨氣,氣體應(yīng)從
 
(填“①”或“②”)端通入.
(5)按照課本上的方法做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住并震蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來(如圖),其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用分子的性質(zhì)解釋下列事實(shí):
(1)加油站里的汽油已貯存在油罐中,但在離油罐一定距離內(nèi)仍要“嚴(yán)禁煙火”;
(2)液氧和氧氣的狀態(tài)不同,但具有相同的化學(xué)性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)給下列物質(zhì)分類.①潔凈的空氣 ②液氮 ③糖水 ④氧化鐵 ⑤三氧化二磷 ⑥氯化鉀
屬于混合物是
 
;單質(zhì)的是
 
;化合物的是
 
;氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將化學(xué)家與其化學(xué)成就連線:
門捷列夫     發(fā)現(xiàn)了放射性的鐳
居里夫人     元素周期表
諾貝爾       通過實(shí)驗(yàn)研究空氣成分
拉瓦錫       發(fā)明了安全火藥及引爆裝置.

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同步練習(xí)冊(cè)答案