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3.化學就在我們身邊,它能改善我們的生活.請從下列物質(zhì)中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號).
①石墨   ②碳酸氫鈉   ③硝酸鉀   ④食鹽  ⑤肥皂水   ⑥干冰
a.可用于炒菜調(diào)味的是④  
b.可用于人工降雨的是⑥
c.可用于區(qū)別硬水和軟水的是⑤  
d.屬于復合肥料的是③
e.可作為電池電極的是①
f.焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是.②.

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可.

解答 解:(1)食鹽可用于炒菜調(diào)味,故填:④;
(2)干冰升華吸熱可用于人工降雨,故填:⑥;
(3)肥皂水可用于區(qū)別硬水和軟水,故填:⑤;
(4)硝酸鉀含有氮元素和鉀元素兩種營養(yǎng)元素,屬于復合肥料,故填:③;
(5)石墨具有導電性,可作干電池電極,故填:①;
(6)焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是小蘇打碳酸氫鈉,故填:②.

點評 解答本題的關鍵是掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì),難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列說正確的是( �。�
A.分子里一定有原子
B.在物理變化中,分子的組成和結(jié)構發(fā)生了改變
C.分子大,原子小
D.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.用化學方程式描述下列事實:
(1)常溫下,鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應的化學方程式是4Al+3O2═2Al2O3;
(2)氫氧化鈣、黏土和沙子摻水混合而成的建筑材料俗稱“三合土”,在空氣中會生成碳酸鈣而變得堅硬,反應的化學方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)高溫條件下一氧化碳能把鐵從磁鐵礦石(主要成分為Fe304)中還原出來,反應的化學方程式是Fe3O4+4CO_3Fe+4CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.用元素符號或化學式填空:
(1)3個硫原子3S,(2)硝酸HNO3,(3)8個水分子8H2O,(4)氧化鐵Fe2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.小明設計了如圖裝置進行實驗,一段時間后觀察到的紫色石蕊變紅,則物質(zhì)A是( �。�
A.濃氨水B.濃硫酸C.生石灰D.濃鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.如圖是一種用于顯示事物異同點的信息處理方法,其中兩圓的重疊區(qū)域表示物質(zhì)的相似點,重疊區(qū)域以外的部分表示物質(zhì)的不同點,請寫出圖中處的適當內(nèi)容(只要合理即可,每處只要求寫一個相似點或不同點).
例如相似點:都有腐蝕性;不同點:氫氧化鈣可以與CO2反應,而鹽酸不能.
(1)都含有氫元素
(2)氫氧化鈣溶液能使酚酞試液變紅色.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.下圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答有關問題:

(1)裝置C由導管、水槽和集氣瓶(填儀器的名稱)組成.
(2)實驗室用H2O2和MnO2制取O2的化學方程式為2H2O2MnO2_2H2O+O2↑,選用的發(fā)生裝置是B(填序號,下同);若用KClO3和MnO2制取O2時,則選用的發(fā)生裝置是A.
(3)實驗室制取CO2的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若制得的CO2中混有HCl和H2O,提純時用NaOH固體除去雜質(zhì),你認為這種方法不行(填“可行”或“不可行”),理由是二氧化碳能與氫氧化鈉反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.超市中有一種稱之為“一拉熱”的方便加熱食品,加熱劑是分開包裝的生石灰和水,使用時將繩子一拉,生石灰和水反應,放出熱量,加熱食品.
(1)在保持生石灰的水的總質(zhì)量不變的情況下,要使反應的溫度最高,則生石灰和水的質(zhì)量比是28:9;
(2)如果要測定“一定量的氧化鈣和足量水反應放出的熱量(Q),現(xiàn)有以下儀器:燒杯、溫度計、玻璃棒、酒精燈、托盤天平,其中不需要的是酒精燈;
(3)在測定過程中已測定的數(shù)據(jù)是:水的質(zhì)量m1、反應前水的溫度t1、水中加入氧化鈣后懸濁液的最高溫度t2,你認為除了以上數(shù)據(jù)外還需要測定的數(shù)據(jù)是(用文字敘述,再用符號表示):氧化鈣的質(zhì)量m1,列出生石灰與水反應放出熱量的計算式Q=c(m+m1)×(t2-t1).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.實驗室常用制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.其實驗裝置如圖所示.

(1)寫出上圖中指定儀器的名稱:
①試管;  ③集氣瓶.
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末制取氧氣時應選用發(fā)生裝置是A.該裝置的使用條件是反應物是固體,需要加熱
(3)利用裝置A制氧氣,在結(jié)束實驗時要先將導管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是防止水倒流進入試管,引起試管破裂;利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出.
(4)用過氧化氫法制取氧氣時,二氧化錳從錐形瓶口放入,過氧化氫溶液從長頸漏斗口放入,且加藥品前要先檢查裝置的氣密性,該反應的文字表達式過氧化氫水+氧氣.
(5)氧氣可以用向上排空氣法收集,原因是氧氣的密度比空氣大,也可以用排水法收集,因為氧氣不易溶于水.
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