2．自然界中幾乎不存在純凈的水，若要對自然界中是水進行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是（　�。�
A．沉降B．吸附C．蒸餾D．過濾

分析 根據(jù)已有的知識進行分析，蒸餾得到的水中不含有其他的雜質(zhì)，是凈化程度最高的凈水方法．

解答 解：吸附可以除去水中的色素和異味，沉降、過濾可以除去不溶于水的物質(zhì)，蒸餾可以得到純凈水，凈化程度最高．
故選：C．

點評 解答本題要充分理解各種凈化水的方法的特點，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對應關系錯誤的是（　　）
A．蘇打可與鹽酸反應，可用于治療胃酸過多癥
B．活性炭疏松多孔可用于吸附水中雜質(zhì)
C．氮氣的化學性質(zhì)不活潑可作焊接金屬的保護氣
D．濃硫酸具有強吸水性，可用作干燥劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．銦（In）的粒子結構示意圖如圖所示，下列有關說法正確的是（　　）
A．銦位于元素周期表第四周期B．該圖表示銦的原子結構示意圖
C．該圖表示銦屬于稀有氣體元素D．硝酸銦的化學式為In（NO3）3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
ACaCl2溶液稀鹽酸過量碳酸鈣、過濾
BKOH溶液KCl適量硝酸銀、過濾
CHCl溶液H2SO4過量氫氧化鋇溶液、過濾
DO2CO通過灼熱的氧化銅
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

17．電解水制氫氣，水中加入少量氫氧化鈉可以增強導電性．現(xiàn)用質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液作電解液，通電一段時間后，產(chǎn)生3g氫氣，溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?2.5%．
（1）水通電分解生成氫氣和氧氣．根據(jù)化學方程式計算，多少克水分解能產(chǎn)生3g氫氣？
（2）計算溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和2.7g水，則關于這種物質(zhì)的組成描述正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)的化學式可能為C2H6O
B．該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個數(shù)比為1：2
C．該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素
D．該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12：1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．如圖是a、b、c三種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）
A．t1℃時a、c兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B．t2℃時質(zhì)量相等的三種飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量最大的是c
C．當a中含有少量b時，可以用降溫結晶的方法提純a
D．t2℃三種飽和溶液降溫至t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系為b＞a=c

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．有三瓶失去標簽的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%、10%、5%的鹽酸．選擇下列儀器和藥品，設計兩種不同的方案，辨別出三瓶鹽酸
實驗儀器：溫度計、量筒、秒表、燒杯、試管、剪刀、鑷子
藥品：鎂條
提示：鎂條和鹽酸反應速度很快，通過觀察放出氣泡的速度很難準確判斷鹽酸濃度的大�。�
（1）寫出鎂與鹽酸反應的化學方程式：Mg+2HCl═MgCl2+H2↑．
（2）實驗的關鍵是控制三個變量：
①在相同的環(huán)境溫度下進行實驗．
②取相同質(zhì)量的鎂條．
③取相同體積的鹽酸．
（3）你的方案是：
方案一：測定不同濃度鹽酸和鎂條反應所需時間．
方案二：測定不同濃度鹽酸和鎂條反應后所得溶液的溫度．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．了解日用化工品的成分，有利于我們正確使用．
名稱爐具清潔劑潔廁靈“84”消毒液
有效成分氫氧化鈉鹽酸次氯酸鈉
（1）爐具清潔劑的pH＞7（填“＞”“＜”或“=”），它不能與潔廁靈混合使用的原因是氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應，導致失效．
（2）不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（用化學方程式回答）．
（3）潔廁靈與“84”消毒液不能混合使用，因為兩者混合會發(fā)生反應：2HCl+NaClO=NaCl+H2O+X↑，生成的氣體X 有毒．X 的化學式為Cl2．

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