A. | 鎂和鋁分別放入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中 | |
B. | 鎂在空氣中加熱 | |
C. | 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 | |
D. | 向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 |
分析 A、根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)分析;
B、根據(jù)鎂與氧氣反應(yīng)生成了氧化鎂分析;
C、根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣分析;
D、根據(jù)二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑分析判斷.
解答 解:A、鎂和鋁分別放入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中,相同質(zhì)量的鎂、鋁反應(yīng)鋁生成氫氣多,酸完全反應(yīng)時(shí)生成的氫氣相同,故A錯(cuò)誤;
B、鎂與氧氣反應(yīng)生成了氧化鎂,固體的質(zhì)量增加,故B正確;
C、高錳酸鉀受熱分解生成了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,固體的質(zhì)量減小,錳元素的質(zhì)量不變,但固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加.故C錯(cuò)誤;
D、向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,質(zhì)量不變,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 該題為圖象題,這樣的題型往往每個(gè)選項(xiàng)考查不同的知識(shí)點(diǎn),或化學(xué)反應(yīng)或溶液組成等,多數(shù)考查物質(zhì)(沉淀、氣體)質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化,在解題時(shí)對(duì)每個(gè)選項(xiàng)認(rèn)真分析,找準(zhǔn)考查的知識(shí)點(diǎn),結(jié)合對(duì)應(yīng)的知識(shí)遷移解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ② | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 最外層電子數(shù)為6 | B. | 質(zhì)子數(shù)為8 | ||
C. | 核外電子數(shù)為8 | D. | 質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳原子的排列方式不同 | B. | 構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同 | ||
C. | 由不同種原子構(gòu)成 | D. | 構(gòu)成它們的原子大小不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
鹽溶液 金屬 | MgCl2溶液 | Ni的化合物溶液 | CuSO4溶液 |
Ni | 無金屬析出 | 有金屬析出 | |
Mn | 無金屬析出 | 有金屬析出 | 有金屬析出 |
A. | Mg Ni Mn Cu | B. | Cu Ni Mn Mg | C. | Cu Mn Ni Mg | D. | Mg Mn Ni Cu |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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