2.結(jié)合圖1,按要求回答下列問(wèn)題:
(1)將圖1中帶標(biāo)號(hào)的化學(xué)儀器名稱(chēng)寫(xiě)在橫線上:
①酒精燈  ②試管  ③集氣瓶  ④水槽
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A;收集裝置為D或F.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花的原因是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管;寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)過(guò)氧化氫也能在一定條件下較快地生成氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用B裝置制取.在B裝置上安裝一長(zhǎng)頸漏斗的原因是方便隨時(shí)添加雙氧水,寫(xiě)出用過(guò)氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.其反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng).
(4)小李在學(xué)習(xí)了有關(guān)氫氣的性質(zhì)后,通過(guò)查閱資料得悉:氫氣可以由固態(tài)金屬鋅與稀硫酸[H2SO4]在常溫下反應(yīng)制得,同時(shí)生成硫酸鋅[ZnSO4].如果小李用上述藥品制備氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B;若要收集干燥的氫氣應(yīng)選擇的裝置為E.
(5)小海提出實(shí)驗(yàn)室用圖2所示裝置也能得到氫氣,同時(shí)也能收集到氧氣.則A試管中收集到的是氫氣,證明B試管中氣體的方法為用帶火星的木條放在試管內(nèi),復(fù)燃,說(shuō)明是氧氣;請(qǐng)你幫小海寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 (1)熟悉常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)和用途;
(2)根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的方法及氧氣的性質(zhì)選擇發(fā)生和收集裝置;根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意事項(xiàng)分析試管口放一團(tuán)棉花的作用;根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物、生成物反應(yīng)條件寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件分析;根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;根據(jù)反應(yīng)特征判斷反應(yīng)類(lèi)型;
(4)根據(jù)制取氫氣的方法及氫氣的性質(zhì)選擇發(fā)生和收集裝置;
(5)根據(jù)水的電解原理及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法分析;

解答 解:(1)由圖示可知,標(biāo)號(hào)儀器①是酒精燈;②是試管; ③是集氣瓶;④是水槽;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣要加熱,所以選擇的裝置應(yīng)是A,由于氧氣不易溶于水且密度比空氣大,所以可用排水法或向上排空氣法收集,故選D或F;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,反應(yīng)物的狀態(tài)可認(rèn)為是固體和液體,可用B裝置制。贐裝置上安裝一長(zhǎng)頸漏斗的原因是方便隨時(shí)添加過(guò)氧化氫;其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.此反應(yīng)符合一變多的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng);
(4)用金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,不需要加熱,又因?yàn)闅錃怆y溶于水且密度比空氣小,所以可用排水法或向下排空氣法收集,排空氣法收集的氫氣較干燥;
(5)水通電能分解成氧氣和氫氣,用圖2所示裝置制取氫氣,與正極相連的試管中產(chǎn)生的是氧氣,與負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的是氫氣;生成氧氣與氫氣的體積比為1:2;氧氣具有助燃性,所以可用帶火星的木條進(jìn)行以驗(yàn)證,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
故答案為:(1)①酒精燈;②試管;③集氣瓶; ④水槽;(2)A; D或F;防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)方便隨時(shí)添加雙氧水;  2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應(yīng);(4)B;E;(5)氫氣;用帶火星的木條放在試管內(nèi),復(fù)燃,說(shuō)明是氧氣;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法,會(huì)選擇實(shí)驗(yàn)儀器組裝裝置制取氧氣,會(huì)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,需要同學(xué)們掌握好基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)請(qǐng)你仿照表中的示例.找出 CO2,CH4、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)四種氣體之間的存在的另外兩個(gè)規(guī)律,并排列出順序,將答案填在表中的空格內(nèi).
規(guī)律排列順序
示例:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度由大到小CO2、C2H4、C2H2、CH4
(2)某氣體是 C2H4、C2H2、CH4中的一種組成,取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒,測(cè)得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為 22:9.則該氣體是C2H4

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(1)丁的化學(xué)式為N2
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO2+4CO $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2
(3)從該變化的微觀過(guò)程可分析出,該變化過(guò)程體現(xiàn)的一條宏觀信息是生成的丙和丁的質(zhì)量比為44:7等.

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17.現(xiàn)有一包K2CO3樣品,可能含有CuSO4、CaCl2、Na2CO3、NaCl、NaOH中的一種或幾種.現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):

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(2)為進(jìn)一步確定可能含有的物質(zhì):
 ①取步驟Ⅰ所得無(wú)色澄清溶液適量,滴加AgNO3溶液,有白色沉淀,再加入足量稀HNO3,沉淀部分溶解,則此粉末中一定含有的雜質(zhì)是氯化鈉.
 ②為確定Na2CO3,稱(chēng)取6.9g樣品,滴加過(guò)量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測(cè)得生成CO2氣體質(zhì)量2.4g,則說(shuō)明一定還含有Na2CO3,你認(rèn)為此結(jié)論正確(選填“正確”或“不正確”).

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7.下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑錯(cuò)誤的是(  )
 選項(xiàng) A B C D
 需區(qū)分的物質(zhì) 硬水和軟水人體吸入的空氣和呼出的氣體  氯化鈉和硝酸銨固體 純棉制品和滌綸制品
 方法或試劑 加肥皂水,攪拌 帶火星的木條加適量水,溶解后測(cè)溫度變化 灼燒、聞氣味 
A.AB.BC.CD.D

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14.現(xiàn)有以下五種物質(zhì):小蘇打、鋁、石墨、天然氣、氮?dú),根?jù)下列要求用化學(xué)式填空:
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11.將鎂粉和銅粉的混合物4.8g與足量的氧氣充分反應(yīng),得到的氧化物質(zhì)量可能為(  )
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12.化學(xué)學(xué)科所取得的成就對(duì)人類(lèi)文明有著巨大貢獻(xiàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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(3)尿素在化學(xué)肥料中屬于氮肥,它的主要作用是促進(jìn)植物生長(zhǎng),使植物葉色濃綠.

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