9．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）甲、乙兩種固體溶解度都隨溫度升高而增大（填“增大”或“減小”）；
（2）t2℃時(shí)，甲、乙兩種固體物質(zhì)各60g分別加入100g水中，能形成飽和溶液的是乙；
（3）若甲物質(zhì)飽和溶液中混有少量的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)可采取的方法是降溫結(jié)晶（填“降溫結(jié)晶”，“升溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）；
（4）將t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫到t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是：甲＜乙（填“＞”、“=”或“＜”）．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）通過分析溶解度曲線可知，甲、乙兩種固體溶解度都隨溫度升高而增大；
（2）t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是90g，乙物質(zhì)的溶解度是50g，所以甲、乙兩種固體物質(zhì)各60g分別加入100g水中，能形成飽和溶液的是乙；
（3）甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大，所以若甲物質(zhì)飽和溶液中混有少量的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)可采取的方法是降溫結(jié)晶；
（4）t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度，所以將t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫到t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是：甲＜乙．
故答案為：（1）增大；
（2）乙；
（3）降溫結(jié)晶；
（4）＜．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖是某同學(xué)正在繪制的在實(shí)驗(yàn)室用固體混合物制取氧氣的裝置圖． 
（1）請(qǐng)你幫他將裝置圖補(bǔ)充完整；
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ ；
（3）儀器A使用的注意事項(xiàng)是不能加熱；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止水槽內(nèi)的水倒流回?zé)岬脑嚬苤校言嚬埽?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示儀器中可以用來存放固體石灰石的是（　�。�
A．
     燒杯		B．
   細(xì)口瓶		C．
     廣口瓶		D．
      集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列對(duì)人體吸入氣體和呼出氣體的探究實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)中用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳的不同，石灰水越渾濁，說明二氧化碳含量越多
B．伸入到空氣瓶中的木條燃燒更旺，呼出氣體中木條熄滅
C．呼出氣體與空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量明顯增多，氧氣含量減少
D．對(duì)著干燥的玻璃片呼氣時(shí)，玻璃片上會(huì)出現(xiàn)一層水霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．從科學(xué)的角度來看，下列說法正確的是（　　）
A．冬天用煤爐取暖，為防止熱量散失，應(yīng)關(guān)緊門窗
B．建筑所用的鋼材硬度比純鐵大，耐腐蝕，熔點(diǎn)也比純鐵高
C．為防止鐵制門窗生銹，常在其表面涂油漆
D．進(jìn)入煤礦井前，應(yīng)先做燈火試驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列方法不適宜實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是（　�。�
A．用過氧化氫制取氧氣B．加熱高錳酸鉀
C．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物D．從空氣中分離氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖所示是電解水的裝置，請(qǐng)你回答下列問題
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)象，判斷所接電源的正負(fù)極，圖中A表示負(fù)極，B表示正極．
（2）實(shí)驗(yàn)開始前，往往向水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉，目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
（3）根據(jù)圖可知：C試管內(nèi)收集到的氣體是氫氣，D試管內(nèi)收集到氣體是氧氣體積比大約是2：1．
（4）點(diǎn)燃C管氣體，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，檢驗(yàn)D管內(nèi)氣體的方法是用帶火星的木條檢驗(yàn)，能使帶火星的木條復(fù)燃，是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)室常用下列甲、乙裝置來制取氧氣：

（1）用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是甲（填“甲”或“乙”）若用丙裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（2）水是一種重要的資源．電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成．丁圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是2（填“1”或“2”）．自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是吸附作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列化學(xué)方程式符合事實(shí)且書寫正確的是（　　）
A．除去銅粉中的少量鐵粉：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
B．用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
C．鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)：4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
D．正常雨水的pH值約為5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

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