【題目】請仔細觀察下圖，回答有關問題。

(1)大量排放二氧化碳會導致___________。

(2)形成酸雨的主要氣體有_____。（填一種）

(3)請舉一例，說明酸雨可導致人類和生存環(huán)境的惡化：__________________________________。

(4)請你就如何防止酸雨的形成提一條合理的建議____________________________。

【答案】溫室效應 SO2或NO2 腐蝕金屬制品、建筑物，使土壤、水體酸化等 減少石化燃料的燃燒

【解析】

（1）過量排放二氧化碳會導致溫室效應，使氣候變暖；

（2）酸雨主要是由于SO2或NO2溶于水而形成，所以形成酸雨的主要氣體有SO2或NO2；

（3）酸雨的PH值＜5.6，具有較強的酸性，可導致金屬制品、建筑物被腐蝕，使土壤、水體酸化等；

（4）酸雨是由于大量化石燃料的燃燒引起的，所以減少石化燃料的燃燒可以防止酸雨。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下圖裝置進行實驗（夾持儀器略去；氣密性已檢驗）。

（1）高錳酸鉀分解的化學方程式為______。

（2）實驗過程中觀察到的現(xiàn)象有木炭劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，澄清石灰水變渾濁。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是______（用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖流程所示，某研究小組將金屬鈦的冶煉(以鈦鐵礦為原料，其主要成分為FeTiO3)、電解食鹽水和制取甲醇(CH4O)等組成產(chǎn)業(yè)鏈以提高資源的綜合利用率，并減少對環(huán)境的污染。

(1)綠色化學能實現(xiàn)“零排放”(即反應物中的原子利用率達到100%)。在一定條件下，一氧化碳與氫氣反應合成甲醇就符合綠色化學的特點，則該反應的基本反應類型為_____。

(2)流程中，獲得金屬鈦的反應原理是，在800℃和氬氣(Ar)作保護氣的條件下，四氯化鈦(TiCl4)與鎂發(fā)生置換反應生成了鈦(Ti)，該應的化學方程式為_____。

(3)電解時所用的食鹽水是飽和的。已知20℃時NaCl的溶解度為36g，則20℃時其飽和溶液中溶質質量與溶液質量的比：m(溶質)：m(溶液)是_____。為使電解過程中食鹽水始終保持飽和，可采用的方法是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的化學方程式。

（1）工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和一氧化碳煉鐵：_____；

（2）將銅片放在硝酸銀溶液中：_____，屬于_____反應（基本反應類型）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一定量的稀鹽酸逐漸加入到30g黃銅（銅鋅合金）樣品中，恰好完全反應，產(chǎn)生氣體質量與加入稀鹽酸質量的關系如圖所示。試計算：

（1）樣品中含鋅的質量；

（2）所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)；

（3）將反應后溶液蒸發(fā)44.6g水仍無晶體析出，計算溶液中溶質的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在2H2S+3O22SO2+2H2O的反應中，化合價發(fā)生了變化的元素是（　�。�

A．S，O B．只有S C．只有O D．H，S，O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備，設計實驗方案如下圖。

①寫出步驟 a、b 中反應的化學方程式___________、_____________。

②c 操作用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_______。

③c 操作得到的溶液中溶質的化學式為____________，其中原子團的名稱是_______。

④該實驗方案中____步驟（選填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”）體現(xiàn)了“綠色化學”理念。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某老師改進探究燃燒條件的裝置圖，如圖所示，他在銅片上罩了儀 器a。 請回答 ：

（1）罩上儀器 a 的作用是 ______；

（2）控制變量法是化學研究的常用方法，小明想要驗證溫度達到著火點是可燃物燃燒需要的條件之一，他需要用圖中_____作為對照；對照①和②，可以得出的是燃燒的條件是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)制取硝酸的流程如下：

（1）步驟①是通過電解水制取氫氣。寫出電解水的化學方程式______________。

以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。我國科學家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時，分解的微觀過程用示意圖表示如下：（“”表示氫原子，“”表示氧原子，“”表示催化劑）。

則水分解微觀過程的正確順序是________（填數(shù)字序號）。

（2）步驟②是利用了氮氣與氧氣沸點的不同進行分離，是____變化（填“物理”或“化學”）。

（3）步驟③是化合反應，寫出③的化學方程式為_________________。

（4）步驟④的化學方程式為 4NH3+5O2 4NO+6X，X 的化學式為_______。

（5）流程中一定要循環(huán)使用的物質是_____（寫化學式）。

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