水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
(1)自來(lái)水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是________.能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是________(填字母序號(hào)).
.氫氣在氧氣中燃燒生成水 .水的蒸發(fā) .水的電解 .水的凈化
(2)分析圖①水的蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(填字母序號(hào))________;
.水分子不斷運(yùn)動(dòng)
B.水分子之間間隔不變
C.水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
D.水的物理性質(zhì)保持不變
圖②實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,通電一段時(shí)間后,試管中氣體是________(填寫化學(xué)式).
(3)小剛想凈化收集到得河水,他自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器(如圖所示)其中小卵石、石英沙的作用是________,活性炭的作用是____.想檢驗(yàn)經(jīng)過(guò)凈水器得到的水是硬水還是軟水的方法是____.
(4)小剛在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一些燃燒實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水,但作用各不相同,試回答下列實(shí)驗(yàn)指定容器中水的主要作用是:
硫在氧氣中燃燒
測(cè)定空氣中氧氣含量
鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)
A.集氣瓶中的水:________;實(shí)驗(yàn)B量筒中的水:________;實(shí)驗(yàn)C集氣瓶中的水:________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市、月城中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月作業(yè)檢查考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某化學(xué)學(xué)習(xí)小組討論辯論以下說(shuō)法:①由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);②煤、石油、天然氣屬于不可再生的化石燃料;③做“硫在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí),常要在集氣瓶里預(yù)先放入少量的水或細(xì)沙;④用水來(lái)滅火原理是降低可燃物的著火點(diǎn);⑤在火場(chǎng)的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢(shì)前行;⑥進(jìn)入菜窖或溶洞要先做燈火實(shí)驗(yàn)。其中正確的個(gè)數(shù)是
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省寶雞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)氬氣__,2個(gè)銨根離子____,3個(gè)鎂離子____,2個(gè)過(guò)氧化氫分子____;
(2)某氣體在空氣中占78%(體積百分含量),保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___;
(3)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子______;
(4)NH4NO3中劃線氮元素的化合價(jià)__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省寶雞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)方程式的書寫正確的是( )
A. Mg+O2=MgO B. 4Fe+3O2=2Fe2O3
C. 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ D. 2H2O 2H2+ O2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小麗對(duì)家中的家用制氧機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣.她通過(guò)閱讀說(shuō)明書了解到家用制氧機(jī)的工作原理如下:加壓時(shí),裝填在制氧機(jī)內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮?dú),制取高濃度氧氣.減壓時(shí),分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧牛麄(gè)過(guò)程中,分子篩并不消耗.小麗用這臺(tái)家用制氧機(jī)制取并收集了一袋氣體,帶到實(shí)驗(yàn)室對(duì)其進(jìn)行研究.
實(shí)驗(yàn):小麗欲通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所收集的氣體是否為純凈的氧氣.
(實(shí)驗(yàn)記錄)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式 |
取一只 | 木炭燃燒得更旺 | 化學(xué)方程式 |
表中,化學(xué)方程式是________.
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)收集的氣體是純凈的氧氣.
(實(shí)驗(yàn)反思)老師指出上述實(shí)驗(yàn)并不能證明小麗所帶來(lái)的氣體一定是純凈的氧氣.該實(shí)驗(yàn)不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是________.
實(shí)驗(yàn):測(cè)定小麗所帶氣體中氧氣的含量.
同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并重復(fù)多次.
(實(shí)驗(yàn)記錄)
實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 | |
① | 檢查裝置的氣密性 | / | 裝置的氣密性良好 |
② | 加入藥品,將裝置連接固定 | / | / |
③ | 打開止水夾 |
| 收集 |
④ | 用凸透鏡聚光引燃白磷 | 燃燒,產(chǎn)生大量白煙 | / |
⑤ | 待白磷熄滅并冷卻到室溫, 進(jìn)行操作 | 現(xiàn)象 | 小麗收集的氣體不是純凈的氧氣 |
表中,操作是________;現(xiàn)象是________.
(數(shù)據(jù)記錄)
實(shí)驗(yàn)次序 | |||||
|
(數(shù)據(jù)處理)已知,在上表數(shù)據(jù)中,第組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)刪去.小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為________.
(實(shí)驗(yàn)反思)
(1)這臺(tái)家用制氧機(jī)制氧氣的過(guò)程發(fā)生的變化屬于________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(2)導(dǎo)致第組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列推理不正確的是
①燃燒過(guò)程中伴隨著發(fā)光放熱,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
②分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的
③單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
④物理變化沒有新物質(zhì)生成,所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化
⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
A. ③⑤ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ①②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某學(xué)生用量筒取液體時(shí),量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,使視線同溶液凹液面的最低點(diǎn)保持水平,讀數(shù)為毫升;倒出部分液體后,仰視凹面的最低處,讀數(shù)為毫升,則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為
A. 肯定大于毫升 B. 肯定小于毫升 C. 肯定等于毫升 D. 無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
區(qū)別空氣、、三種氣體最簡(jiǎn)便的方法是( )
A. 將氣體分別通入澄清的石灰水中 B. 觀察氣體的顏色
C. 將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中 D. 將氣體分別通入水中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
將只含有碳、氫兩種元素的氣體燃料放入足量氧氣中燃燒,并使生成的氣體全部通入如圖所示的裝置中(假定氣體全部被吸收),實(shí)驗(yàn)中測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
干燥劑+U形管 | 101.0g | 110.0g |
石灰水+廣口瓶 | 310.0g | 327.6g |
(查閱資料)干燥劑的作用是吸收水分;含有碳、氫元素化合物的化學(xué)式先寫碳,再寫氫.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫下列各空白處:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后生成物中水的質(zhì)量為______,二氧化碳的質(zhì)量為_______.
(2)該燃料中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_____,該燃料的化學(xué)式為_____.
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