11．下列有關使用鐵器時的注意事項，不正確的是（　�。�
A．要保持鐵制品潔凈和干燥B．不能盛放鹽酸
C．能盛入硫酸銅溶液D．避免接觸潮濕空氣

分析 金屬銹蝕的條件是金屬要與水、空氣中氧氣或二氧化碳等接觸．初中階段主要是指金屬鐵的銹蝕條件，即鐵與氧氣、水同時接觸就會生銹，可以據(jù)此結合題給的選項并聯(lián)系鐵的化學性質完成解答．

解答 解：A、保持鐵制品潔凈和干燥能夠防止鐵制品生銹；故A說法正確；
B、鹽酸可腐蝕金屬鐵，能和它發(fā)生化學反應，故B說法正確；
C、硫酸銅可與金屬鐵發(fā)生置換反應，生成單質銅；故C說法不正確；
D、潮濕空氣容易使鐵生銹．故D說法正確．
故選C

點評 此題主要考查鐵的化學性質，即鐵能和酸反應，能和硫酸銅反應，在潮濕的空氣里易生銹等，便于學生對鐵的性質鞏固理解至靈活應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．用化學符號表示：
（1）三個氮原子3N
（2）氦氣He
（3）氧氣O2
（4）鎂離子Mg2+
（5）四氧化三鐵Fe3O4
（6）鈣元素Ca．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．某化學反應的微觀過程如圖所示．下列說法中，不合理的是（　�。�
A．該反應中的生成物都是氧化物
B．化學反應前后，原子的種類不變
C．物質丁的化學式是H2O
D．甲、乙兩物質參加反應的分子個數(shù)比為1：3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質的性質中，屬于物理性質的是（　　）
A．二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁
B．鐵在潮濕的空氣中生銹
C．蒸發(fā)液態(tài)空氣
D．氧氣在通常狀態(tài)下是一種無色無味不容于水比空氣重的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
  滴加液體		B．
   聞藥品氣味		C．
  讀取液體體積		D．
   取用液體試劑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
（1）測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示．在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
①寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達式式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 ．
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
③紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣，該氣體不支持（填“支持”或“不支持”）燃燒．
④造成測量結果偏小的原因可能是紅磷不夠（或未等冷卻就打開止水夾等）．（任寫一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．金屬材料、無機非金屬材料、有機高分子材料是人類使用的三大類基礎材料，它們以各自的特點滿足著人類多方面的需要．
（1）金屬材料中，有一類貯氫合金能夠結合氫氣形成金屬化合物，并在一定條件下分解釋放出氫氣，該貯運原理屬于化學變化．鋼鐵是制造輪船的主要金屬材料，船身外通常裝上一定數(shù)目比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕，該金屬塊可以選擇鋅塊（選填“銅塊”、“鋅塊”、“鉛塊”）．
（2）無機非金屬材料中，用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣、高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下：

請回答下列問題：
①硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應，其基本反應類型為復分解反應．
②實驗室常采用過濾操作進行沉淀分離．
③生產(chǎn)高純碳酸鈣時，選擇“220℃恒溫干燥”而不選擇“灼燒”的原因是在灼燒的條件下高純碳酸鈣會分解．
④高純氧化鈣生產(chǎn)過程中，“干燥”的主要目的是為了防止CaO+H2O═Ca（OH）2（用化學方程式表示）．
（3）有機高分子材料“玉米塑料”，因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料”的使用可減少白色污染．20世紀30年代，尼龍因其抽成細絲極像蠶絲而被推向世界，生活中可采用點燃方法區(qū)分尼龍和蠶絲．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．（1）用數(shù)字和化學符號表示：2個氮原子2N；10個氯離子10Cl-； 氖氣Ne； 相對分子質量最小的氧化物的化學式H2O；8個碳酸根離子8C${{O}_{3}}^{2-}$；
（2）標出高錳酸鉀中錳元素的化合價（ 為+7價）K$\stackrel{+7}{Mn}$O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列化學式書寫規(guī)范的是（　�。�
A．氧化鎂mgO2B．氯化鋁alCl3C．五氧化二磷P2O5D．一氧化碳Co

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同步練習冊答案