下列物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象和所屬反應(yīng)類(lèi)型正確的是 （ ）

A. 硫——淡藍(lán)色火焰——化合反應(yīng) B. 一氧化碳——藍(lán)色火焰——化合反應(yīng)

C. 鐵——耀眼的白光——放熱反應(yīng) D. 紅磷——白色煙霧——氧化反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組用化學(xué)方法測(cè)定一種鋼樣品中鐵的含量。同學(xué)們稱(chēng)取了5.7g 鋼樣品，投入裝有 10.0g 稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量也為 10.0g)中。在化學(xué)反應(yīng) 過(guò)程中對(duì)燒杯(包括溶液和殘余固體)迚行了四次稱(chēng)量，記錄如下表：

（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣克______。

（2）這種鋼樣品中鐵的含量是多少______?（要求要有過(guò)程）

（3）鋼的類(lèi)型分為：含碳質(zhì)量(C％)0.03％～0.3％為低碳鋼；0.3％～0.6％為中碳鋼；0.6％～2％為高碳鋼。假設(shè)殘留在燒杯中的黑色固體全部是炭，則這種鋼屬于______。（要求要有過(guò)程）

（4）有同學(xué)提出：灼燒可使鋼中的炭變?yōu)?CO2 揮發(fā)掉，灼燒后鋼樣品質(zhì)量會(huì)減輕�？墒� 他們將一定量的鋼樣品灼燒后，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了很多。原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第15周教研聯(lián)盟測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�

A. 該變化的基本類(lèi)型是化合反應(yīng) B. 反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為7g

C. 參加反應(yīng)的N、P的質(zhì)量比為27：20 D. 物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是 （ ）

A. 測(cè)定空氣中氧氣的 B. 水的電解

C. 用等質(zhì)量等濃度的雙氧水分別制氧氣 D. 加熱高錳酸鉀制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)物質(zhì)具有多樣性。下列物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列正確的是( )

A．氧氣、四氧化三鐵、清新的空氣 B．水、二氧化硫、高錳酸鉀

C．氫氣、氧化銅、五氧化二磷 D．二氧化碳、氧化鎂、二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市蔡甸區(qū)八校2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化，有助于更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和變化的本質(zhì)。

（1）下表為部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖

元素名稱(chēng)

氫

氦

氧

氟

鈉

硫

元素符號(hào)

H

He

O

F

Na

S

原子結(jié)構(gòu)示意圖

①表中氧原子的核電荷數(shù)x=______

②元素在周期表中的周期序數(shù)等于該元素原子具有的電子層數(shù)。上表所列的6種元素中，位于第一周期的元素有______種。

③氟原子得到一個(gè)電子所形成離子的離子符號(hào)為_(kāi)_____。

（2）如圖為金屬鈉與水反應(yīng)的示意圖(鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成氫氧化鈉）

寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市蔡甸區(qū)八校2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

將密封良好的方便面從襄陽(yáng)帶到西藏時(shí)，包裝袋鼓起，是因?yàn)榇鼉?nèi)氣體的（   ）

A. 分子個(gè)數(shù)增多 B. 分子質(zhì)量增大   C. 分子間隔增大 D. 分子體積變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體，隨著反應(yīng)的發(fā)生，縱坐標(biāo)表示的是（　�。�

A. 高錳酸鉀的質(zhì)量 B. 氧氣的質(zhì)量

C. 錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D. 固體物質(zhì)的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省保定市三校區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示的是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說(shuō)法正確的是

A. 氧原子核外有6個(gè)電子

B. 硫元素和氧元素均為非金屬元素

C. 硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06g

D. 硫、氧兩種元素形成的SO3中硫元素為+4價(jià)

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